《幼兒早期語言介入》係針對0到6歲幼兒之口語及非口語溝通,綜合性介紹如何評估及進行介入治療所撰寫。不僅兼具豐富內容與國外權威研究,更提供了在日常居家或課堂中,重點語言使用的功能性方法和實務指導。本書專為溝通障礙學生設計,涵蓋了口語及非口語溝通；評估及介入；輔助溝通系統介紹。內容亦有許多寶貴研究資源、表格、素材,對於臨床治療實務特別受用。
第1章早期療育計畫的基本要素
第2章早期溝通障礙
第3章早期溝通介入模式
第4章早期溝通介入評估:評估的內容
第5章早期溝通評估流程
第6章符號前期的早期溝通介入
第7章輔助溝通系統:介紹與評估
第8章輔助溝通系統:介入
第9章早期符號性介入
第10章進食和吞嚥
附錄A個別化家庭服務計畫範例
附錄B針對幼童的正式測驗
附錄C照顧者問卷範例精選
附錄D發展里程碑
附錄E互動觀察
附錄F動態評估的範例
附錄G溝通誘發活動(活動建議的年齡層是發展階段並非生理年齡)
附錄H將符號擴展為不同意圖
附錄I進食評估及問卷調查
索引
