IBBY 2021 年度無字繪本大獎
2020年2月KBBY 推薦圖畫書
韓國文化藝術委員會(ARKO)2020文學分享指定圖書
一個打破刻板印象、消除偏見,結局令人驚呼的故事!
熊一進入屋子尋找食物,就看到一隻小黃鳥被困在籠子裡,牠開始用牙齒咬住籠子。當畫面出現熊露出尖牙時,讀者會理所當然的以為牠會把鳥吃掉,而隨著故事的進行,會發現熊試圖將鳥從籠子中解放出來。
我們每天與不同外貌和想法的人相處,彼此可能會產生想法上的誤解,也會產生各種衝突。本書透過有力的畫面展現了偏見,以安靜且強而有力的方式蒙蔽了我們的雙眼,讓幾近黑白的畫面和沒有文字的圖畫書形成了鮮明的對比。
「從過去到現在,我們都是不斷的在錯誤與改正中獲得成長。
因為被框架限制了視野,彼此間產生誤會與仇恨,甚至是毫無來由的爭鬥。
但說不定,彼此都想成為對方的朋友。
希望在我創作出的空間內,不論是誰,都能盡情想像與細細品味。」──金容大(本書作者)
【編輯小語】
故事中的熊是不是好棒棒呢？大家有沒有想過:「這隻熊該不會是吃素的吧？」讓我們將視角拉回熊與鳥相遇的小木屋,那是獵人的家,其實是獵人把小黃鳥關進鳥籠,而熊才是讓小黃鳥回歸自由的關鍵角色。
所以,沒有誰可以剝奪別人的自由,這也是互相尊重、友愛他人的第一步。透過本書,我們也了解以貌取人是件多麼可怕的事情,唯有停止偏見,這個社會乃至於世界才能達到真正的安居樂業。
適讀年齡:3到8歲親子共讀,8歲以上自行閱讀
本書特色
掃一下書腰上的故事導讀影片QR code,跟著櫻慧老師,進入無字繪本的神祕世界吧!
無字繪本讓讀者從不同角度閱讀同一本書。沒有正確的答案,盡情展現想像力!
親子共讀搭配肢體互動,例如:模仿熊啃咬鳥籠、奔跑、躲藏、走獨木橋等動作,讓閱讀也可以是好玩的遊戲。
六大領域分類:社會、情緒
六大能力分類:關懷合作、覺知辨識
盛讚推薦
熊與鳥兒,你看到了什麼？不要受既定印象限制,咬開框架的鐵絲,讓自由的心靈歡唱! --何元印(牽手之聲「人生好時光」《一起來讀書吧》廣播節目主持人)
你看見的有時不是你以為的,透過仔細觀察與感受才是真實。細膩的繪圖筆觸,佐以動感的眼神
2020年2月KBBY 推薦圖畫書
韓國文化藝術委員會(ARKO)2020文學分享指定圖書
一個打破刻板印象、消除偏見,結局令人驚呼的故事!
熊一進入屋子尋找食物,就看到一隻小黃鳥被困在籠子裡,牠開始用牙齒咬住籠子。當畫面出現熊露出尖牙時,讀者會理所當然的以為牠會把鳥吃掉,而隨著故事的進行,會發現熊試圖將鳥從籠子中解放出來。
我們每天與不同外貌和想法的人相處,彼此可能會產生想法上的誤解,也會產生各種衝突。本書透過有力的畫面展現了偏見,以安靜且強而有力的方式蒙蔽了我們的雙眼,讓幾近黑白的畫面和沒有文字的圖畫書形成了鮮明的對比。
「從過去到現在,我們都是不斷的在錯誤與改正中獲得成長。
因為被框架限制了視野,彼此間產生誤會與仇恨,甚至是毫無來由的爭鬥。
但說不定,彼此都想成為對方的朋友。
希望在我創作出的空間內,不論是誰,都能盡情想像與細細品味。」──金容大(本書作者)
【編輯小語】
故事中的熊是不是好棒棒呢？大家有沒有想過:「這隻熊該不會是吃素的吧？」讓我們將視角拉回熊與鳥相遇的小木屋,那是獵人的家,其實是獵人把小黃鳥關進鳥籠,而熊才是讓小黃鳥回歸自由的關鍵角色。
所以,沒有誰可以剝奪別人的自由,這也是互相尊重、友愛他人的第一步。透過本書,我們也了解以貌取人是件多麼可怕的事情,唯有停止偏見,這個社會乃至於世界才能達到真正的安居樂業。
適讀年齡:3到8歲親子共讀,8歲以上自行閱讀
本書特色
掃一下書腰上的故事導讀影片QR code,跟著櫻慧老師,進入無字繪本的神祕世界吧!
無字繪本讓讀者從不同角度閱讀同一本書。沒有正確的答案,盡情展現想像力!
親子共讀搭配肢體互動,例如:模仿熊啃咬鳥籠、奔跑、躲藏、走獨木橋等動作,讓閱讀也可以是好玩的遊戲。
六大領域分類:社會、情緒
六大能力分類:關懷合作、覺知辨識
盛讚推薦
熊與鳥兒,你看到了什麼？不要受既定印象限制,咬開框架的鐵絲,讓自由的心靈歡唱! --何元印(牽手之聲「人生好時光」《一起來讀書吧》廣播節目主持人)
你看見的有時不是你以為的,透過仔細觀察與感受才是真實。細膩的繪圖筆觸,佐以動感的眼神
