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　　十二年國民基本教育本於全人教育的精神，強調「自動好」，由「自發、互動、共好」的核心理念，延伸為「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」等三面九項的核心素養。在此理念下，我們希望初學者能從實際「做」中「學」到電子技術，先引起學習興趣與自學、互學動機；並將所學反思、應用於改善自己身處的環境，以此增進學習效率與效果，是寫作此書的原則。