「擁有」是什麼？
帶你走回擁有的初衷
喜歡畫畫的男孩,跟著阿媽一起生活,生活並不富裕。有天男孩在文具店看到了全新的24色粉蠟筆,他為了朝思暮想的粉蠟筆而努力,想要用自己的能力換取心愛的東西。全新的蠟筆連自己的都捨不得用,但卻不小心摔斷了……剩下碎蠟筆的男孩還能繼續開心的畫畫嗎,真正的擁有到底是什麼呢？
智偉老師善於觀察社會與時代變遷,
以細膩手法,提供讀者安靜感受內心喧嘩的角落,
留給讀者靜待思考的空間。
尤其在物質社會中更可以讓孩子與家長一同思考…
全書並以無字書搭配黑白線條,
社會變遷的「快」,與書中想表達的黑白與安靜氣氛的慢,做一個對比。
本書特色
★以鉛筆筆觸勾勒濃厚情感氛圍,觸動人心
★蘊含祖孫之愛及自我夢想的實現
★黑白畫面為主,搭配無字內容,給了讀者安靜感受內心喧嘩的角落。
★漫畫分格形式,富有節奏韻律感。
★用畫面說話,無字內容賦予更大想像空間及自我經驗帶入。
★透過無形和有形的對比呈現,帶領大小讀者思考擁有的意義與價值。
★親子共讀,引導孩子思考與需要,學習體會情感的價值與學會適時滿足。
各界名家 感動推薦
專文導讀
賴嘉綾(作家、繪本評論人)
吳文君(閱讀盪鞦韆主筆)
吳在?(繪本作家)
陳玉金(兒童文學工作者、童書新樂園版主)
孫心瑜(繪本創作者)
粘忘凡(作家、兒童文學工作者)
蔡幸珍(兒童文學工作者)
盧方方(後青春繪本館主編)
CROTER(插畫家)
Sylvie(晨熹社闆娘)
這是一本非常細膩的無字繪本,台灣本土畫家的作品,繪者運鏡很接近電影,手法高明。故事本身味道非常豐富,深具台灣元素,善用色彩、動作、表情及眼神,展現滿滿的情緒,足以讓每一位讀者動容。」——吳在?(繪本作家)
許智偉創作的無字圖畫書《我的粉蠟筆》構圖簡潔、分鏡敘事流暢,情節感人。故事中小男孩好不容易得到渴望已久的彩色粉蠟筆,卻又不小心跌倒而摔斷。幸好他體察到自己擁有溫暖看顧他的阿嬤,即使生活不富裕,在滿滿的愛與支持之下,難過的心很快就得到平撫!——陳玉金(兒童文學工作者、童書新樂園版主)
同為喜愛
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喜歡畫畫的男孩,跟著阿媽一起生活,生活並不富裕。有天男孩在文具店看到了全新的24色粉蠟筆,他為了朝思暮想的粉蠟筆而努力,想要用自己的能力換取心愛的東西。全新的蠟筆連自己的都捨不得用,但卻不小心摔斷了……剩下碎蠟筆的男孩還能繼續開心的畫畫嗎,真正的擁有到底是什麼呢？
智偉老師善於觀察社會與時代變遷,
以細膩手法,提供讀者安靜感受內心喧嘩的角落,
留給讀者靜待思考的空間。
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全書並以無字書搭配黑白線條,
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★以鉛筆筆觸勾勒濃厚情感氛圍,觸動人心
★蘊含祖孫之愛及自我夢想的實現
★黑白畫面為主,搭配無字內容,給了讀者安靜感受內心喧嘩的角落。
★漫畫分格形式,富有節奏韻律感。
★用畫面說話,無字內容賦予更大想像空間及自我經驗帶入。
★透過無形和有形的對比呈現,帶領大小讀者思考擁有的意義與價值。
★親子共讀,引導孩子思考與需要,學習體會情感的價值與學會適時滿足。
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賴嘉綾(作家、繪本評論人)
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吳在?(繪本作家)
陳玉金(兒童文學工作者、童書新樂園版主)
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盧方方(後青春繪本館主編)
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Sylvie(晨熹社闆娘)
這是一本非常細膩的無字繪本,台灣本土畫家的作品,繪者運鏡很接近電影,手法高明。故事本身味道非常豐富,深具台灣元素,善用色彩、動作、表情及眼神,展現滿滿的情緒,足以讓每一位讀者動容。」——吳在?(繪本作家)
許智偉創作的無字圖畫書《我的粉蠟筆》構圖簡潔、分鏡敘事流暢,情節感人。故事中小男孩好不容易得到渴望已久的彩色粉蠟筆,卻又不小心跌倒而摔斷。幸好他體察到自己擁有溫暖看顧他的阿嬤,即使生活不富裕,在滿滿的愛與支持之下,難過的心很快就得到平撫!——陳玉金(兒童文學工作者、童書新樂園版主)
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