◎「手作」是說故事的道具，「故事」是學習手作的動機——知識 技能，裝備齊全的工具書！
為什麼閱讀繪本還要搭配手作？
怎麼玩手作，才能快樂做中學？
由閱讀推廣暨創意手作達人捲捲姐姐，
帶你剪、貼、縫、畫、黏……附加精采教學影片，
簡單動動手，同時愛上閱讀這件事！
本書結合故事與手作，以一本本好繪本、一次次手作活動，陪伴孩子在共讀與互動中，增進創造力、專注力，並促進認知發展、提升語言能力等。「故事」是學習手作的動機：以眾多繪本作延伸閱讀，加上每篇三則實用共讀小技巧，觸發靈感也增進親子交流；「手作」是說故事的道具：帶讀者們製作12款手作小物，分階段循序漸進，搭配詳細圖文步驟、教學影片和書末附錄紙型，慢慢提升手作難度。
捲捲姐姐的教學，除了完成華麗豐富的作品外，還同時引導讀者有更多發想，例如：利用各種素材、變換造型等，用手作實踐創意，繪本故事手作課堂堂充實，讓想像力永不缺席，課程結束後，你就是獨一無二的手作小達人！
【本書關鍵字】
閱讀素養、親子共讀、手作活動、創造力、專注力、六大學習領域、教學影片
【本書資料】
無注音
適讀年齡：18歲以上、家長、教師、閱讀推廣者
本書特色
1. 12款吸睛創意手作品
依手作難易度，分為「基礎篇」、「進階篇」及「高階篇」三個單元，每款作品十步驟內輕鬆完成。
2. 36種親子共讀小技巧
包含：增加共讀趣味性的方法，以及延伸討論的問題方向等，針對繪本內容亦搭配幼兒六大學習領域，提供延伸學習活動的方向。
3. 72本分齡適讀好繪本
搭配每篇手作，或與該篇繪本相關主題之書籍，可依適讀年齡及分類方向作延伸閱讀。
各界好評推薦
王泓翔／宜蘭縣教育處處長
王慧君／宜蘭縣北成國小教師、宜蘭縣國語文輔導團團員
呂信芳／宜蘭縣文化局局長
李志勇／東方文化遺址保護聯盟祕書長
李明足／兒童文學作家
吳美美／臺灣讀寫教學研究學會理事兼任講師、宜蘭縣北成國小退休教師
林秋萍／宜蘭國小附設幼兒園主任
陳威震／宜蘭公正國民小學家長會前會長、農和董事長
陳學怡／魚市場手作工作室負責人、教育部教學卓越獎
為什麼閱讀繪本還要搭配手作？
怎麼玩手作，才能快樂做中學？
由閱讀推廣暨創意手作達人捲捲姐姐，
帶你剪、貼、縫、畫、黏……附加精采教學影片，
簡單動動手，同時愛上閱讀這件事！
本書結合故事與手作，以一本本好繪本、一次次手作活動，陪伴孩子在共讀與互動中，增進創造力、專注力，並促進認知發展、提升語言能力等。「故事」是學習手作的動機：以眾多繪本作延伸閱讀，加上每篇三則實用共讀小技巧，觸發靈感也增進親子交流；「手作」是說故事的道具：帶讀者們製作12款手作小物，分階段循序漸進，搭配詳細圖文步驟、教學影片和書末附錄紙型，慢慢提升手作難度。
捲捲姐姐的教學，除了完成華麗豐富的作品外，還同時引導讀者有更多發想，例如：利用各種素材、變換造型等，用手作實踐創意，繪本故事手作課堂堂充實，讓想像力永不缺席，課程結束後，你就是獨一無二的手作小達人！
【本書關鍵字】
閱讀素養、親子共讀、手作活動、創造力、專注力、六大學習領域、教學影片
【本書資料】
無注音
適讀年齡：18歲以上、家長、教師、閱讀推廣者
本書特色
1. 12款吸睛創意手作品
依手作難易度，分為「基礎篇」、「進階篇」及「高階篇」三個單元，每款作品十步驟內輕鬆完成。
2. 36種親子共讀小技巧
包含：增加共讀趣味性的方法，以及延伸討論的問題方向等，針對繪本內容亦搭配幼兒六大學習領域，提供延伸學習活動的方向。
3. 72本分齡適讀好繪本
搭配每篇手作，或與該篇繪本相關主題之書籍，可依適讀年齡及分類方向作延伸閱讀。
各界好評推薦
王泓翔／宜蘭縣教育處處長
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李明足／兒童文學作家
吳美美／臺灣讀寫教學研究學會理事兼任講師、宜蘭縣北成國小退休教師
林秋萍／宜蘭國小附設幼兒園主任
陳威震／宜蘭公正國民小學家長會前會長、農和董事長
陳學怡／魚市場手作工作室負責人、教育部教學卓越獎
