◎ 孩子的第一本書桌和文具應用指南，從生活中培養自主歸納整理的能力。
如何整理書櫃和清理橡皮擦屑？
滿坑滿谷的文具，又該怎麼整理？
長久不用的東西，除了丟掉還能做什麼？
一成不變的生活中，只要一點創意和行動，
人人都是創造驚喜的魔術師！
本書收錄了書桌、書、鉛筆、橡皮擦、筆記本、紙與文具等的種類、設計以及在日常生活中的使用方法。這些各式各樣的文具，看似微不足道，卻大大提供了我們各種生活上的便利性，豐富了我們的生活與視覺感官享受，是孩子書架上不可或缺的一本既實用又有趣的生活書，也是文具控不可錯過的文具心花怒放之旅！
【本書資料】
無注音
適讀年齡：5?9歲親子共讀；10歲以上自己閱讀
本書特色
1﹒結合108課綱自主學習素養理念：
本書結合108課綱的生活教育等核心素養，透過文具和書桌的使用方法，培養孩子自主管理與歸納整理的能力，孩子從探索中，學習力與創造力也可躍升。
2﹒分門別類，概念多元：
清晰且架構化的文具指南與索引，讓孩子對文具的種類與書桌的應用有一個完整的概念。
3﹒文青風又不失趣味性：
本書以文青風格的筆調與筆觸介紹各式各樣的筆、紙、橡皮擦和筆記本等文具，對文具控大人也很有吸引力。
得獎紀錄
★ 韓國學校圖書館協會推薦圖書
★ 韓國京畿道學校圖書館協會推薦圖書
★ 韓國《學校圖書館報刊》推薦好書
★ 韓國幸福早晨圖書推薦好書
各界專業推薦
Pei呂沛芸／插畫家
李秀美／臺中市北區立人國小校長、2014教育部閱讀推手個人獎
捲捲姐姐／閱讀推廣暨創意手作達人
張靜宜／兒童文學研究者
曾品方／教育部閱讀推手
黃玉貞／臺北市古亭國小校長
黃詩君／臺北市葫蘆國小教師
廖心筠／作家暨整理規畫師
蔡育穗／嘉義市興安國小教師
盧本文／臺灣兒童閱讀學會理事長
羅怡君／親職溝通作家與講師
（按姓氏筆畫排列）
這次很開心可以收到《書桌和文具，怎麼活用才好呢?》新書推薦，看到書名的時候倍感親切，因為是我最喜歡的文具以及擺滿文具的書桌。
書中作者將使用文具
如何整理書櫃和清理橡皮擦屑？
滿坑滿谷的文具，又該怎麼整理？
長久不用的東西，除了丟掉還能做什麼？
一成不變的生活中，只要一點創意和行動，
人人都是創造驚喜的魔術師！
本書收錄了書桌、書、鉛筆、橡皮擦、筆記本、紙與文具等的種類、設計以及在日常生活中的使用方法。這些各式各樣的文具，看似微不足道，卻大大提供了我們各種生活上的便利性，豐富了我們的生活與視覺感官享受，是孩子書架上不可或缺的一本既實用又有趣的生活書，也是文具控不可錯過的文具心花怒放之旅！
【本書資料】
無注音
適讀年齡：5?9歲親子共讀；10歲以上自己閱讀
本書特色
1﹒結合108課綱自主學習素養理念：
本書結合108課綱的生活教育等核心素養，透過文具和書桌的使用方法，培養孩子自主管理與歸納整理的能力，孩子從探索中，學習力與創造力也可躍升。
2﹒分門別類，概念多元：
清晰且架構化的文具指南與索引，讓孩子對文具的種類與書桌的應用有一個完整的概念。
3﹒文青風又不失趣味性：
本書以文青風格的筆調與筆觸介紹各式各樣的筆、紙、橡皮擦和筆記本等文具，對文具控大人也很有吸引力。
得獎紀錄
★ 韓國學校圖書館協會推薦圖書
★ 韓國京畿道學校圖書館協會推薦圖書
★ 韓國《學校圖書館報刊》推薦好書
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各界專業推薦
Pei呂沛芸／插畫家
李秀美／臺中市北區立人國小校長、2014教育部閱讀推手個人獎
捲捲姐姐／閱讀推廣暨創意手作達人
張靜宜／兒童文學研究者
曾品方／教育部閱讀推手
黃玉貞／臺北市古亭國小校長
黃詩君／臺北市葫蘆國小教師
廖心筠／作家暨整理規畫師
蔡育穗／嘉義市興安國小教師
盧本文／臺灣兒童閱讀學會理事長
羅怡君／親職溝通作家與講師
（按姓氏筆畫排列）
這次很開心可以收到《書桌和文具，怎麼活用才好呢?》新書推薦，看到書名的時候倍感親切，因為是我最喜歡的文具以及擺滿文具的書桌。
書中作者將使用文具
