科學的問題要用科學探究的方式去解決,不要只相信權威的說法,
要隨時檢視、懷疑、批判手上的資料,直至找到滿意的解答。
這本書不是要告訴你生物學很有趣,而是要倡導完整搞懂一件小事很有意義。
人稱艦長的蔡任圃老師再度精選35個案例逐一解碼。
帶入豐富的創意、邏輯推演與圖表資料,引領讀者透過「探究與實作」,偵破生物學的奧祕。
在他身上我看到的不只是對生物的喜愛,還有著極度專精研究的態度,告訴了我們如果真心熱愛一件事,且專心研究它,一定能在各領域發光發熱。
張宸綾╱北一女中數理資優班學生
你是否曾經認為課本、參考書的解釋太過粗淺,模稜兩可,得不到能令自己認同的解釋？如果你也曾與我一樣苦惱於以上的情況,那麼我誠摯地推薦此書。
詹佳穎╱北一女中數理資優班學生
艦長是個有理想也會去實踐的人,他是認真的想要我們去質疑、去問問題,而我也漸漸開始享受這個思考的過程,不再滿足於所謂的「標準答案」。
廖亮瑜╱北一女中科學班學生
「提出關鍵重要的問題」遠比「背誦標準答案」來得重要……如何從繁雜的生命現象裡抽絲剝繭,並從中發現生命的規律甚至是真理,便是科學家們共同努力的目標。
嚴丹譽╱北一女中科學班學生
(依姓氏筆畫排序)
要隨時檢視、懷疑、批判手上的資料,直至找到滿意的解答。
這本書不是要告訴你生物學很有趣,而是要倡導完整搞懂一件小事很有意義。
人稱艦長的蔡任圃老師再度精選35個案例逐一解碼。
帶入豐富的創意、邏輯推演與圖表資料,引領讀者透過「探究與實作」,偵破生物學的奧祕。
在他身上我看到的不只是對生物的喜愛,還有著極度專精研究的態度,告訴了我們如果真心熱愛一件事,且專心研究它,一定能在各領域發光發熱。
張宸綾╱北一女中數理資優班學生
你是否曾經認為課本、參考書的解釋太過粗淺,模稜兩可,得不到能令自己認同的解釋？如果你也曾與我一樣苦惱於以上的情況,那麼我誠摯地推薦此書。
詹佳穎╱北一女中數理資優班學生
艦長是個有理想也會去實踐的人,他是認真的想要我們去質疑、去問問題,而我也漸漸開始享受這個思考的過程,不再滿足於所謂的「標準答案」。
廖亮瑜╱北一女中科學班學生
「提出關鍵重要的問題」遠比「背誦標準答案」來得重要……如何從繁雜的生命現象裡抽絲剝繭,並從中發現生命的規律甚至是真理,便是科學家們共同努力的目標。
嚴丹譽╱北一女中科學班學生
(依姓氏筆畫排序)
