＼＼視覺刺激+語言能力+溫暖親情//
從0歲就能開始閱讀的故事書，
不同分齡階段的閱讀方法！
就跟著小雷龍深入叢林，尋找爸媽吧！
小雷龍最喜歡和爸爸一起玩捉迷藏，
10、9、8、7、6……爸爸，躲好了嗎？
小雷龍要來到處探索，尋找爸爸囉！
一路上，他到處問每個見到的小恐龍：
「你有看到我爸爸嗎？」
「他像我的爸爸一樣，背上長滿骨板嗎？」小劍龍問。
「他像我的爸爸一樣，會用尾巴撞樹，得到水果嗎？」小甲龍問。
「他像我的爸爸一樣，有鰭可以潛入海底嗎？」小滄龍問。
不，都不對！
這些都不是雷龍爸爸的特徵，
想想小雷龍該怎麼形容，
他才能找到高高、大大的爸爸呢？
? 專為刺激幼兒視覺的設計
以暗色背景與鮮亮的小恐龍，
呈現對比刺激小讀者的視覺發展，
訓練孩子的追焦能力與專注力。
? 加強語言字彙能力
透過小恐龍們的一問一答，就能簡單地去瞭解恐龍特徵，
以主觀敘述、形容、比喻等，引導孩子思考想像與文字理解，
並鼓勵小讀者試著介紹自己與爸媽，在日常就能練習口說和累積詞彙量。
? 安全的厚頁圓角設計
堅固又好翻的厚頁書，
讓0歲寶寶就能開始享受閱讀樂趣！
【適讀年齡】
▲ 0~5歲，學齡前。
▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！
從0歲就能開始閱讀的故事書，
不同分齡階段的閱讀方法！
就跟著小雷龍深入叢林，尋找爸媽吧！
小雷龍最喜歡和爸爸一起玩捉迷藏，
10、9、8、7、6……爸爸，躲好了嗎？
小雷龍要來到處探索，尋找爸爸囉！
一路上，他到處問每個見到的小恐龍：
「你有看到我爸爸嗎？」
「他像我的爸爸一樣，背上長滿骨板嗎？」小劍龍問。
「他像我的爸爸一樣，會用尾巴撞樹，得到水果嗎？」小甲龍問。
「他像我的爸爸一樣，有鰭可以潛入海底嗎？」小滄龍問。
不，都不對！
這些都不是雷龍爸爸的特徵，
想想小雷龍該怎麼形容，
他才能找到高高、大大的爸爸呢？
? 專為刺激幼兒視覺的設計
以暗色背景與鮮亮的小恐龍，
呈現對比刺激小讀者的視覺發展，
訓練孩子的追焦能力與專注力。
? 加強語言字彙能力
透過小恐龍們的一問一答，就能簡單地去瞭解恐龍特徵，
以主觀敘述、形容、比喻等，引導孩子思考想像與文字理解，
並鼓勵小讀者試著介紹自己與爸媽，在日常就能練習口說和累積詞彙量。
? 安全的厚頁圓角設計
堅固又好翻的厚頁書，
讓0歲寶寶就能開始享受閱讀樂趣！
【適讀年齡】
▲ 0~5歲，學齡前。
▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！
