｜最實用的臺語演講教戰手冊完全增修版｜
三十年臺語演講比賽第一線指導經驗之大成
補充/臺羅拼音子音表.臺羅拼音母音表
增補/多個臺語常用字彙與慣用句
跳脫臺語僅能使用於日常之迷思-
羅列常用俗諺、重要學術名詞等,擴大臺語使用之範圍
除增進臺語文能力,更可從本書體會臺語之美
本書循序漸進從理論到實務,演講內容端也從簡單的名詞到整篇的解析,適用於入門與進階者。
毋但是指導大人臺語演講比賽?祕笈,
閣是順利通過臺語認證B級C級?工具冊,
對欲學臺語?人幫贊嘛真大。
若準我毋講母語(族語),欲叫啥人講？
若準我佇生活中毋講母語(族語),啥物時陣講？
若準我上課毋講母語(族語),欲按怎予母語(族語)有價值？
若準我佮序細講話毋講母語(族語),欲按怎共母語(族語)傳予後代囝孫？……
｜母語教育宣言｜
一、任何語言攏是人類共同?遺產,攏必須受制度?保護和提供永續發展?機會。
二、母語(族語)教育是天賦人權,不容剝奪。
三、母語(族語)教育必須生活化、文字化、文學化和社會化才會成功。
四、母語(族語)文字化?原則是科學化、簡單化、優美化佮國際化。
｜咱主張｜
一、對幼稚園到大學,攏愛有母語〈族語〉?課程,並且列入升學考試?科目。
二、用制度救母語,從事國家公務?人員,攏愛通過本土母語〈族語〉?認證。
三、設立「傳統語言區」,規定當地路標、招牌,議會開會,必須愛用傳統語言。
四、設立母語〈族語〉?「國家文學獎」,提升母語〈族語〉?地位。
五、訂定「語言保護法」,規定各發行報紙應有一定比例?本土母語〈族語〉欄。
本書特色
本書特色1-理論Ｘ實務
為演講打好基礎
啥物是演講｜演講?基本修為｜演講?通則｜演講?準備｜常在講毋著?音佮調｜講正港?臺語詞｜講合味?臺語句
從實務累積經驗
即席演講?題目｜演講?審題佮拆題｜完整?結構設計｜ 大綱設計舉例｜顯頭、?尾、演中央｜臺風原則佮訓練
三十年臺語演講比賽第一線指導經驗之大成
補充/臺羅拼音子音表.臺羅拼音母音表
增補/多個臺語常用字彙與慣用句
跳脫臺語僅能使用於日常之迷思-
羅列常用俗諺、重要學術名詞等,擴大臺語使用之範圍
除增進臺語文能力,更可從本書體會臺語之美
本書循序漸進從理論到實務,演講內容端也從簡單的名詞到整篇的解析,適用於入門與進階者。
毋但是指導大人臺語演講比賽?祕笈,
閣是順利通過臺語認證B級C級?工具冊,
對欲學臺語?人幫贊嘛真大。
若準我毋講母語(族語),欲叫啥人講？
若準我佇生活中毋講母語(族語),啥物時陣講？
若準我上課毋講母語(族語),欲按怎予母語(族語)有價值？
若準我佮序細講話毋講母語(族語),欲按怎共母語(族語)傳予後代囝孫？……
｜母語教育宣言｜
一、任何語言攏是人類共同?遺產,攏必須受制度?保護和提供永續發展?機會。
二、母語(族語)教育是天賦人權,不容剝奪。
三、母語(族語)教育必須生活化、文字化、文學化和社會化才會成功。
四、母語(族語)文字化?原則是科學化、簡單化、優美化佮國際化。
｜咱主張｜
一、對幼稚園到大學,攏愛有母語〈族語〉?課程,並且列入升學考試?科目。
二、用制度救母語,從事國家公務?人員,攏愛通過本土母語〈族語〉?認證。
三、設立「傳統語言區」,規定當地路標、招牌,議會開會,必須愛用傳統語言。
四、設立母語〈族語〉?「國家文學獎」,提升母語〈族語〉?地位。
五、訂定「語言保護法」,規定各發行報紙應有一定比例?本土母語〈族語〉欄。
本書特色
本書特色1-理論Ｘ實務
為演講打好基礎
啥物是演講｜演講?基本修為｜演講?通則｜演講?準備｜常在講毋著?音佮調｜講正港?臺語詞｜講合味?臺語句
從實務累積經驗
即席演講?題目｜演講?審題佮拆題｜完整?結構設計｜ 大綱設計舉例｜顯頭、?尾、演中央｜臺風原則佮訓練
