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　　網路的發達及資通訊技術的進步,大幅提升線上教學的即時性與互動性。磨課師的發展,開啟新的教育變革。制度化與系統化的規劃、執行與管理,可充分發揮線上教學的優勢,達到更高的學習功效。

　　「台達電子文教基金會」基於社會公益,創立台達磨課師(DeltaMOOCx)平臺,開設大學自動化及高中職STEM課程,盼能藉線上教學,提升學習成效,消弭城鄉差距,縮小學用落差,培育優秀人才。

　　本書記錄DeltaMOOCx深耕高中職STEM課程的背景、規劃、執行、管理及實施成效。經由教師訪談,分享製作教材與線上教學經驗；也就平臺運作與課程經營之經驗,討論線上學習對未來高中職教育的影響,並提出落實磨課師教學的建議。

　　DeltaMOOCx高中職平臺所製作的STEM課程影片,逾4000支,均經國教院審查通過,確保教學品質及內容詳實正確。教材製作與課程經營,都有統一的規格與運作模式,不僅供學生使用,教師亦可觀摩參考。

　　COVID-19疫情蔓延,臺灣在2021年5月全面實施線上教學。教育部特別安排DeltaMOOCx與因材網結合,提供高中/高工使用,協助師生「停課不停學」,獲得高度肯定。誠盼本書的出版,讓更多公私部門看見線上教學的影響力,並鼓勵更多優秀教師投入線上教學,提升教育效能。

　　▍掃描書中QR Code,即可觀看4,000部課程影片。

推薦人

　　方新舟(誠致教育基金會董事長)
　　李定國(中研院院士)
　　林崇熙(國家教育研究院院長)
　　徐建國(建國中學校長)
　　郭伯臣(教育部資科司司長)
　　陳力俊(中研院院士)
　　陳偉泓(前建國中學校長)
　　彭富源(教育部國教署署長)
　　程海東(前東海大學校長)
　　黃榮村(考試院院長)
　　黃維賢(臺中高工校長)
　　蘇慧貞(成功大學校長)

　　鄭董事長說:「教育與環保是我退休後投入回饋社會的主軸」。這本書記載他對數位學習的遠見,也讓我們看到他如何支持團隊來扶持被教育政策拖垮的技職體系。他的堅持及慷慨捐贈是我們後輩要學習效法的地方。彭校長及團隊的超強執行力也令我們佩服,因為他們的努力,臺灣高中生才能在今年 5、6 月新冠疫情肆虐期間做到「停課不停學」,減少學習損失。誠致教育基金會在 2012年10月推出均一教育平臺,投資

彭宗平 　　清華大學材料科學工程系講座教授,美國伊利諾大學(香檳校區)博士,英國劍橋大學訪問學者。目前擔任「吳大猷學術基金會」董事兼執行長、「台積電文教基金會」董事。曾任元智大學校長、清華大學教務長、中國材料科學學會理事長。曾主持IC之音竹科廣播電台「台灣的明天.明天的台灣」節目,出版《台灣的明天》系列專書六冊。研究專長為氫能材料與奈米材料,榮獲教育部學術獎、科技部傑出研究獎、清華大學傑出教學獎等榮譽。 張錦弘 　　曾任職《聯合報》近27年的資深教育記者,現為自由作家。熱愛文學及寫作,就讀政大新聞系、社會所時,曾獲政大道南文學獎小說、散文首獎及全國學生文藝獎小說佳作。畢業後進《聯合報》,先後跑過警政、大學、教育部、中研院、考試院等路線,協助《聯合報》創設教育版、科學版、考公職版,並規劃相關專欄、集結出書。曾獲吳舜文新聞獎、消費者權益報導獎、資策會部落客百傑等獎項,著有《愛心發電機》、《元智密碼》等書。 曾政清 　　建國中學數學專任教師,並兼任普高數學學科中心研究教師。除長期指導學生參加國際數學奧林匹亞競賽、國際科展、全國科展及國內外數學競賽外,近年持續參與十二年國教總綱研修,並擔任108數學領域課綱研修小組副召集人,致力新課綱推動與協助教師專業成長。曾任建國中學教務主任、教師會長、國中基測總幹事,並獲頒教育部師鐸獎、教學卓越獎、資優數學教學金點獎、全國特殊教育研究著作獎、臺北市特殊優良教師等榮譽。