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小小思考家繪本系列 第四彈

一個有關爭執、有關立場選擇的故事

入選波隆那插畫家 黃郁欽 思辨趣作



吵架、鬥嘴是生活中常有的事,

但是,當兩個人的衝突擴大成兩群人時──

有些人會馬上選邊站；

有些人完全不在意；

還有些人會先找找好朋友在哪邊……

有沒有更好的方式呢？

★★書末思考遊戲附錄 由新竹陽光國小郭美秀教師 設計★★



　　故事是從一朵小花的葉子上的毛毛蟲開始!

　　大熊想要除掉吃葉子的毛毛蟲；大象想著毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶,

　　兩個開始有爭執──

　　「你太過分了!」

　　「不就是一隻毛毛蟲嘛。」

　　接著,從兩個角色,一方一邊,

　　變成兩群角色,一群一邊。

　　「你們不對!」

　　「你們才不對!」

　　爭執越來越大,就像是滾雪球一樣……



　　故事中的大熊與大象為了毛蟲與花吵得不可開交,甚至劃分界線,要求所有人選邊站,有人立刻加入這場戰爭；有　人完全事不關己；也有人徬徨遲疑；而這場衝突擴大到最後,所有人都忘了最初吵架的理由是什麼……



　　人與人在爭執的當下,互相指責是本能反應,為了證明對方是錯的,往往不惜讓憤怒凌駕於理智之上,但是歧見與紛爭就像空氣裡的灰塵,充斥在生活中,學會踩下煞車,控制衝動情緒的能力,才能扭轉情勢,解決紛爭,為不同意見找到新解方。

　　

　　不論是爭執的當事者,或是旁觀的第三者,面對爭吵,保持客觀理智,心懷尊重包容,不怒,不忍,不衝動,好好對話與溝通,才能將吵架化為養分,豐富彼此的人生經歷,試著好好吵架,練就屬於你的人際溝通術吧!



　　系列特色



　　1.具探究性,促發思考的圖文敘事:符合兒童「好奇、思考」的特質,透過幽默詼諧、互動探索的情節,或是開放性結局等引發思考的敘事方式,培養兒童的批判思考力、邏輯思考力和創造思考力,奠定其獨立思考的基礎。同時,參照幼兒六大領域指標中,符合4歲以上幼兒的語言、社會和認知理解能力下,設計文字故事和圖像。



　　2.主題特重公民議題及社會趨勢:透過教育部課綱中延伸的十九大議題,以及各議題下細分的能力素養,作為翻譯繪本選品和自製作品企劃選題,可搭配國小各領域課程作為課外補充讀物,同時也

作、繪者簡介 黃郁欽 　　學的是電影,一九八六年開始擔任電視編劇迄今。喜歡天馬行空的幻想,自由自在的畫圖。一九八八年開始創作繪本。已出版作品有《給我咬一口》、《給你咬一口》、《媽媽是天使》、《喵喵不要》、《伊比伊比呀》、《嘰哩咕嚕碰》、《我家在這裡》、《好東西》、《躲好了沒？》、《我不要跟你玩了》、《不對、不對》、《這是誰的？》、《烏魯木齊先生的1000隻小小羊》、《當我們同在一起》,及生活旅遊文學作品《繪本感小物的旅行紀事》。 　　曾獲得第三屆牧笛獎首獎、第七屆陳國政兒童文學獎優選和第二十四屆信誼幼兒文學獎佳作,並於二○一六年以《好東西》入選義大利波隆那插畫展。