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想擠入公立學校的「學術性向」資優班、特殊才藝班,或私校資優班的窄門,通常必須迎戰「智力與性向測驗」。



本書作者對於數學學習成就與智力發展,具備豐富的教學和命題經驗。除了多次參與全市小學升國中編班測驗的數學科命題,還曾協助私立中學撰寫國中生入學甄選測驗試題。因此書中試題的取材與設計,始終秉持前瞻與創新理念,既捨棄僵固、艱澀題型,也緊扣教育新思潮的數學學習素養與表現,內容涵蓋數的運算與關係、平面與空間圖形的智慧、邏輯推理等。



學生認真練習過程中,若有做錯或不懂之處,務必再細思、多做幾次,參考深入淺出的解析,相信透過「聰明是可以學習的」的扎實歷程,必能打通腦袋靈活的思路,讓自己擁有更強大的應考實力。

許建銘 曾經榮獲數學教學優良獎,數學教材甄選優選、資優數學教材甄選優選,全國數學教師創意教學競賽金牌獎、特優獎,全國資優教學銀牌獎,指導學生參加全國科展榮獲國中數學科第一名、第二名,指導學生參加青少年國際數學競賽,榮獲總決賽金牌獎,並於2006年榮獲特殊優良教師。