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《全方位華語精進讀本》提供中文學習者精選閱讀素材
以第二外語學習者的詞彙及程度編寫,契合需求
有效提升閱讀理解能力!

除了一般教材,閱讀理解力的提升是語言學習的關鍵。
第二外語學習者的閱讀力需求,包含適量的詞彙、符合學習程度的句型語法、適當的主題題材、充分的詞彙應用說明,以及大量的練習題檢視吸收成效。
本書為資深海外及國內華語教師團隊撰寫的閱讀材料,書中選題契合時代趨勢,用詞遣字斟酌符合學習者需求,而清楚明瞭的結構培養閱讀寫作能力,精心設計的習題測驗理解程度,更加鍛鍊學習要點,並延伸學習應用變化。
除了契合語言學習的需求,同時亦可為華語能力測驗做準備。

適用對象:《當代中文課程》第三冊延伸閱讀、TOCFL

Designed for students learning Chinese at intermediate through advanced-low proficiency levels, The Ultimate Chinese Reader cover engaging topics from Chinese literature, history & ge

林佳慧 喜歡透過小變化來維持熱情的教學者。 待過人情味濃厚的花蓮,住過充滿人文氣息的美東小鎮,停留過開闊而熱鬧的北京,也奔波過忙碌且多元的台北,現在落腳在風的城市新竹。 不論是悠然共遊於質樸自由的學生群中,抑或是領略驚嘆於學生的優秀多才,不變的是互動相處時的火花激盪,吸引著也強化著教學的初衷。 現職:國立陽明交通大學專案華語講師 陳玉 自1997進入師大國語中心以來,便熱情執著於這份工作帶來的挑戰、快樂與成就感,在中心授課期間,嘗試教授許多不同程度的教材,與不同型態的班級,亦包括數年的線上教學。 但是來自於世界各個角落的學生往往在學習到中級程度後,便會面臨即將回國而無法繼續學習的窘境；亦或是在線上課受限於著重聽、說的口語訓練。有感於此,希望藉著參與此書的編輯來幫助學到中級程度之後,想要自我練習、加強閱讀能力的學生。 現職:國立臺灣師範大學師大國語教學中心華語教師 郭芳君 曾任教於美國、台灣與北京等大學項目,目前定居瑞士授課於私人公司,並專職寫作。在多年的教學生涯間,並定期發表學術論文,將理論融入實務,也將實務經驗再次轉化成理論基礎。 現職:國立臺灣師範大學師