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【SDGs特工隊：全球永續發展目標桌上遊戲】
9+ 2-5人 20-30 min.
一套專為9歲以上孩子設計的SDGs桌遊。
情境體驗 × 玩中學 × 全球孩子都正在學習的多元課題
教育專家都說：「SDGs無法靠記憶背誦學會!」
何不先放下課本、參考書、考試題，
加入SDGs特工隊，襄助地球守護者史迪吉隊長，
成為改變世界的行動者，Let’s SDGs!
什麼是SDGs ?
希望孩子長大後能呼吸新鮮空氣，希望自己十年後還有美麗海洋能親近……
關心孩子與未來的每個人都能是實踐永續的種子，一起追求共好，能解決真實世界難題。
聯合國會員國共同制定的17個全球永續發展目標(簡稱SDGs, Sustainable Development Goals)，
包含終結貧窮、飢餓，氣候變遷行動等，是全球課堂和企業都正在熱切學習的內容，也是各國在2030年前要努力達成的事。
地球究竟正在面臨那些複雜難解的問題？
又該如何解決？
個人、企業、國家、國族之間可以如何行動？
SDGs 和108課綱的關係
台灣108新課綱上路後，各級學校積極將SDGs融入各科教學中，學生專題研究、學習歷程檔案、競賽也圍繞著SDGs。
可是SDGs 無法只用傳統方式來教與學，必須從相關現象出發，經過探究，和真實世界連結，產生共感、同理心，然後發展出行動，也才能更貼近108課綱的教學目標。
《SDGs特工隊》桌遊基於這樣的設計原理，讓不懂SDGs的親子也可以輕鬆玩、快樂學，成為目前親師輔學工具的首選。
從八個主要目標、五大危機事件開始，在地球難題任務情境中更認識SDGs，應用在日常生活中，也幫助老師翻轉課程架構，喚起學生想要改變的行動。
靈活的遊戲化學習，讓學生找到學習動機和方向，結合學習歷程檔案，探索人生意義，不只找到學習目標，或許有一天，長大的孩子們就真的改變自己所處的世界。
玩SDGs特工隊桌遊可以學會什麼？
先從八個主要目標、五大危機事件開始玩，在地球難題任務情境中體驗以下：
1. 為什麼SDGs會成為全球共通的國家發展架構？
2.
【SDGs特工隊：全球永續發展目標桌上遊戲】
9+ 2-5人 20-30 min.
一套專為9歲以上孩子設計的SDGs桌遊。
情境體驗 × 玩中學 × 全球孩子都正在學習的多元課題
教育專家都說：「SDGs無法靠記憶背誦學會!」
何不先放下課本、參考書、考試題，
加入SDGs特工隊，襄助地球守護者史迪吉隊長，
成為改變世界的行動者，Let’s SDGs!
什麼是SDGs ?
希望孩子長大後能呼吸新鮮空氣，希望自己十年後還有美麗海洋能親近……
關心孩子與未來的每個人都能是實踐永續的種子，一起追求共好，能解決真實世界難題。
聯合國會員國共同制定的17個全球永續發展目標(簡稱SDGs, Sustainable Development Goals)，
包含終結貧窮、飢餓，氣候變遷行動等，是全球課堂和企業都正在熱切學習的內容，也是各國在2030年前要努力達成的事。
地球究竟正在面臨那些複雜難解的問題？
又該如何解決？
個人、企業、國家、國族之間可以如何行動？
SDGs 和108課綱的關係
台灣108新課綱上路後，各級學校積極將SDGs融入各科教學中，學生專題研究、學習歷程檔案、競賽也圍繞著SDGs。
可是SDGs 無法只用傳統方式來教與學，必須從相關現象出發，經過探究，和真實世界連結，產生共感、同理心，然後發展出行動，也才能更貼近108課綱的教學目標。
《SDGs特工隊》桌遊基於這樣的設計原理，讓不懂SDGs的親子也可以輕鬆玩、快樂學，成為目前親師輔學工具的首選。
從八個主要目標、五大危機事件開始，在地球難題任務情境中更認識SDGs，應用在日常生活中，也幫助老師翻轉課程架構，喚起學生想要改變的行動。
靈活的遊戲化學習，讓學生找到學習動機和方向，結合學習歷程檔案，探索人生意義，不只找到學習目標，或許有一天，長大的孩子們就真的改變自己所處的世界。
玩SDGs特工隊桌遊可以學會什麼？
先從八個主要目標、五大危機事件開始玩，在地球難題任務情境中體驗以下：
1. 為什麼SDGs會成為全球共通的國家發展架構？
2.
