讀寫的常,靜靜筆耕
讀寫的質,穩穩紮根
讀寫的序,步步高升
讀寫的量,點點累積
讀寫的趣,源源不絕
閱讀並非侷限於課堂上,
朝會演講、時事讀報、校慶活動、美食體驗……
閱讀立體化,生活中的大小事都是促進理解與分析的最佳媒材。
寫作不一定設定在稿紙上,
聯絡簿、八格本、生字表、日常評量……
創意大翻轉,教孩子寫出樂趣,寫出自信。
讓你的每一堂課,都成為孩子心目中最有感的課!
本書特色
★ 備課思考歷程大公開,教學戰鬥力飆升祕技。
★ 讓孩子讀出樂趣,寫出自信的讀寫全攻略。
★ 打造核心素養,建構以學生為主體的課堂風景。
★ 班級經營加溫,建立親、師、生和諧關係。
專文推薦
林偉文/國立臺北教育大學教育學系教授
陳麗雲/新北市修德國小退休教師
(依姓氏筆畫排序)
好評推薦
宋怡慧/新北市丹鳳高中圖書館主任
吳寶嘉/彰化縣廣興國小校長、教育部閱讀推手
洪進益/澎湖縣石泉國小老師、教育部師鐸獎
陳彥?/新北市莒光國小老師、國語文教科書主編
葉惠貞/國立清華大學附設實驗小學教師
蔡淇華/臺中市立惠文高中老師、暢銷作家
蔡孟耘/宜蘭縣竹林國小教師、教育部閱讀推手
劉怡伶/臺中市宜欣國小教師、教育部閱讀推手
賴秋江/高雄市新上國小教師、遠見天下百大創新教師
魏俊陽/新北市秀朗國小教師、中央輔導團本土語文組團員
讀寫的質,穩穩紮根
讀寫的序,步步高升
讀寫的量,點點累積
讀寫的趣,源源不絕
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閱讀立體化,生活中的大小事都是促進理解與分析的最佳媒材。
寫作不一定設定在稿紙上,
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★ 打造核心素養,建構以學生為主體的課堂風景。
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