~人氣童話作家 亞平 傾心打造~
超好玩的地下鼴鼠洞教室,正式開課囉!
還記得《超馬童話大冒險》中,
最「萌」的小鼴鼠阿力、阿發和阿胖嗎？
他們帶著滿滿的活力回來啦!
快來跟著天真可愛的三隻小鼴鼠,
一起展開最逗趣的校園生活,
盡情學習、玩耍、成長!
● 鼴鼠洞第7號教室:關於〈狐狸〉這首詩
鼴鼠洞第7號教室是國語課教室,國語課的花花老師最喜歡讀詩、寫詩了。
有一天,花花老師要小鼴鼠從欣賞的角度,為天敵「狐狸」寫詩。
就在苦無靈感時,阿力、阿發和阿胖竟然真的遇見一隻狐狸!
但這隻狐狸跟想像中似乎不太一樣？
● 鼴鼠洞第33號教室:蠟燭的光和影
阿力、阿發和阿胖聚在一起,做自然課森老師交代的功課——點燃蠟燭,做觀察。
他們點了一根神祕的短蠟燭,卻聽到一個怪聲傳來:「看看我~看看我~」
三隻鼠怯怯的轉過頭去看,天哪!牆上有一個大大的影子,正搖來晃去……
● 鼴鼠洞第14號教室:一顆糖
阿力、阿發、阿胖,三隻鼠在河邊玩,河面上忽然漂來一個小小、亮亮的東西？
在各自的「出力」下,他們驚喜的在河流中攔截到「一」顆糖。
不過,現在這「三」隻小鼴鼠可不開心了,因為……
● 鼴鼠洞第99號教室:一鍋甜湯
鼴鼠洞第99號教室,是工友毛阿姨的專屬休息室。
毛阿姨動不動就要請小鼴鼠喝一碗苦苦的湯,不小心闖進去的小鼴鼠,
只能無奈的、委曲的喝完「苦不堪言」的苦湯,才能離開。
阿力、阿發和阿胖也不例外,但他們發現在毛阿姨的苦湯裡,其實藏有一個悲傷的祕密……
● 鼴鼠洞第56號教室:尋寶遊戲
阿力、阿發和阿胖偶然走進了第56號教室,負責這間教室的是尋寶課的黑老師。
黑老師把把還搞不清楚狀況的他們,趕進一個神祕地道,尋寶遊戲就此展開!
小鼴鼠一行,能夠順利通過重重關卡嗎？地道的盡頭藏的會是什麼寶藏呢？
本書特色
★ 人氣童話組合 亞平 × 李憶婷,攜手打造最萌、最可愛的鼴鼠世界!
★ 作者獨創「科目童話」,從最貼近孩子生活的題材,發現學習與閱讀的樂趣!
★ 童話蘊含無限想像力,透過閱讀累積說故事能量,培養寫作潛能!
★ 全彩插圖附注音,適合低年級以上自主閱讀。
歡樂推薦
王宇清 童話寫作者
李貞慧 閱讀推廣人
林世仁 兒童文學作家
林怡辰 閱讀教育推手、資深國小教師
林玫伶 前臺北市國語實小校長、兒童文學作家
花格子 兒童文學作家
廖淑霞 臺北市私立再興小學研究教師
嚴淑女 童書作家與插畫家協會臺灣分會會長
(依筆畫排序)
各界推薦
● 機智、溫暖又逗趣的故事 × 超級可愛的小鼴鼠 × 無限可能的鼴鼠洞教室,讓人迫不急待想和小鼴鼠一起,上!課!趣!——王宇清(童話寫作者)
● 地底下的教室有什麼不一樣？鼴鼠都學什麼？怎麼學？亞平用一篇篇童話帶我們去旁聽,去體驗。準備好了嗎？鑽進被窩裡,跟著鼴鼠一塊去遊學吧!——林世仁(兒童文學作家)
● 亞平老師的童話總是溫暖中帶有新意,內容濃濃善意又有創意,有什麼比這個更適合孩子閱讀呢？用《鼴鼠洞教室系列》一起進入小鼴鼠的學習教室吧!——林怡辰(閱讀教育推手、資深國小教師)
● 小鼴鼠也要上課!他們上國語課、數學課、冒險課,會出現怎樣的課堂風景呢？以科目為主軸的學習現場令人好奇,趕快打開書本一探究竟吧。——林玫伶(前臺北市國語實小校長、兒童文學作家)
● 亞平的童話有神奇的魔力,筆下的人物討喜,慧眼發掘新主題。這系列「科目童話」讓你感受到學習即生活；生活即學習。一切都那麼有趣!——花格子(兒童文學作家)
● 小鼴鼠的課程真令人羨慕呀!實地觀察天敵「狐狸」,寫出令人驚豔的童詩；運用數學課學的「均分」,脫離貓咪的魔掌；更令人期待的是暑假的冒險課之旅……歡迎喜愛學習的小讀者,進入《鼴鼠洞教室系列》。——廖淑霞(臺北市私立再興小學研究教師)
● 這套童話貼近孩子的心情,也讓我們跟著小鼴鼠在教室和大自然中探險,獲得勇氣,感受有情世界的溫暖與美好。——嚴淑女(童書作家與插畫家協會臺灣分會會長)
超好玩的地下鼴鼠洞教室,正式開課囉!
還記得《超馬童話大冒險》中,
最「萌」的小鼴鼠阿力、阿發和阿胖嗎？
他們帶著滿滿的活力回來啦!
快來跟著天真可愛的三隻小鼴鼠,
一起展開最逗趣的校園生活,
盡情學習、玩耍、成長!
● 鼴鼠洞第7號教室:關於〈狐狸〉這首詩
鼴鼠洞第7號教室是國語課教室,國語課的花花老師最喜歡讀詩、寫詩了。
有一天,花花老師要小鼴鼠從欣賞的角度,為天敵「狐狸」寫詩。
就在苦無靈感時,阿力、阿發和阿胖竟然真的遇見一隻狐狸!
但這隻狐狸跟想像中似乎不太一樣？
● 鼴鼠洞第33號教室:蠟燭的光和影
阿力、阿發和阿胖聚在一起,做自然課森老師交代的功課——點燃蠟燭,做觀察。
他們點了一根神祕的短蠟燭,卻聽到一個怪聲傳來:「看看我~看看我~」
三隻鼠怯怯的轉過頭去看,天哪!牆上有一個大大的影子,正搖來晃去……
● 鼴鼠洞第14號教室:一顆糖
阿力、阿發、阿胖,三隻鼠在河邊玩,河面上忽然漂來一個小小、亮亮的東西？
在各自的「出力」下,他們驚喜的在河流中攔截到「一」顆糖。
不過,現在這「三」隻小鼴鼠可不開心了,因為……
● 鼴鼠洞第99號教室:一鍋甜湯
鼴鼠洞第99號教室,是工友毛阿姨的專屬休息室。
毛阿姨動不動就要請小鼴鼠喝一碗苦苦的湯,不小心闖進去的小鼴鼠,
只能無奈的、委曲的喝完「苦不堪言」的苦湯,才能離開。
阿力、阿發和阿胖也不例外,但他們發現在毛阿姨的苦湯裡,其實藏有一個悲傷的祕密……
● 鼴鼠洞第56號教室:尋寶遊戲
阿力、阿發和阿胖偶然走進了第56號教室,負責這間教室的是尋寶課的黑老師。
黑老師把把還搞不清楚狀況的他們,趕進一個神祕地道,尋寶遊戲就此展開!
小鼴鼠一行,能夠順利通過重重關卡嗎？地道的盡頭藏的會是什麼寶藏呢？
本書特色
★ 人氣童話組合 亞平 × 李憶婷,攜手打造最萌、最可愛的鼴鼠世界!
★ 作者獨創「科目童話」,從最貼近孩子生活的題材,發現學習與閱讀的樂趣!
★ 童話蘊含無限想像力,透過閱讀累積說故事能量,培養寫作潛能!
★ 全彩插圖附注音,適合低年級以上自主閱讀。
歡樂推薦
王宇清 童話寫作者
李貞慧 閱讀推廣人
林世仁 兒童文學作家
林怡辰 閱讀教育推手、資深國小教師
林玫伶 前臺北市國語實小校長、兒童文學作家
花格子 兒童文學作家
廖淑霞 臺北市私立再興小學研究教師
嚴淑女 童書作家與插畫家協會臺灣分會會長
(依筆畫排序)
各界推薦
● 機智、溫暖又逗趣的故事 × 超級可愛的小鼴鼠 × 無限可能的鼴鼠洞教室,讓人迫不急待想和小鼴鼠一起,上!課!趣!——王宇清(童話寫作者)
● 地底下的教室有什麼不一樣？鼴鼠都學什麼？怎麼學？亞平用一篇篇童話帶我們去旁聽,去體驗。準備好了嗎？鑽進被窩裡,跟著鼴鼠一塊去遊學吧!——林世仁(兒童文學作家)
● 亞平老師的童話總是溫暖中帶有新意,內容濃濃善意又有創意,有什麼比這個更適合孩子閱讀呢？用《鼴鼠洞教室系列》一起進入小鼴鼠的學習教室吧!——林怡辰(閱讀教育推手、資深國小教師)
● 小鼴鼠也要上課!他們上國語課、數學課、冒險課,會出現怎樣的課堂風景呢？以科目為主軸的學習現場令人好奇,趕快打開書本一探究竟吧。——林玫伶(前臺北市國語實小校長、兒童文學作家)
● 亞平的童話有神奇的魔力,筆下的人物討喜,慧眼發掘新主題。這系列「科目童話」讓你感受到學習即生活；生活即學習。一切都那麼有趣!——花格子(兒童文學作家)
● 小鼴鼠的課程真令人羨慕呀!實地觀察天敵「狐狸」,寫出令人驚豔的童詩；運用數學課學的「均分」,脫離貓咪的魔掌；更令人期待的是暑假的冒險課之旅……歡迎喜愛學習的小讀者,進入《鼴鼠洞教室系列》。——廖淑霞(臺北市私立再興小學研究教師)
● 這套童話貼近孩子的心情,也讓我們跟著小鼴鼠在教室和大自然中探險,獲得勇氣,感受有情世界的溫暖與美好。——嚴淑女(童書作家與插畫家協會臺灣分會會長)
