商業中文最新穎、符合現代情境的教學教材
華語教學最權威──國立臺灣師範大學國語教學中心 編寫開發
系列規劃
此系列共兩冊，每冊共十課，課本均附作業本。是提升學生在商業環境使用中文能力的教材。
第一冊著重在公司內部的交流或與同事的交流，第二冊著重在公司外部的交流實況。課文的主題情境小自描述新人的第一天、員工旅行、產品的行銷、客訴的處理，大至裁員、公司併購等都囊括在內。
各冊教材分別包含課本、作業本及教師手冊。每課包含對話、回答問題、個案分析、文化點及課室活動。
程度
此教材程度規劃相當於 CEFR 的 B2-C1 或 ACTFL 的 Advanced-high，適合學過《當代中文課程 4》或《遠東商務漢語 3》，以及需要在工作中使用中文的學習者。
特色
以對話及個案分析讓學生運用所學，在實際的商務個案中討論和解決問題。
在語言點的挑選上，不同於傳統語法點的做法，呈現較長的句式，並具體說明與練習這種語言表達方式可以用在什麼商業情況下。
文化點的設計則是著重在華人商務行為或活動的描述，利於學習者跨文化溝通。
每課清楚列出當課重要的學習目標與語言功能。
Intr
華語教學最權威──國立臺灣師範大學國語教學中心 編寫開發
系列規劃
此系列共兩冊，每冊共十課，課本均附作業本。是提升學生在商業環境使用中文能力的教材。
第一冊著重在公司內部的交流或與同事的交流，第二冊著重在公司外部的交流實況。課文的主題情境小自描述新人的第一天、員工旅行、產品的行銷、客訴的處理，大至裁員、公司併購等都囊括在內。
各冊教材分別包含課本、作業本及教師手冊。每課包含對話、回答問題、個案分析、文化點及課室活動。
程度
此教材程度規劃相當於 CEFR 的 B2-C1 或 ACTFL 的 Advanced-high，適合學過《當代中文課程 4》或《遠東商務漢語 3》，以及需要在工作中使用中文的學習者。
特色
以對話及個案分析讓學生運用所學，在實際的商務個案中討論和解決問題。
在語言點的挑選上，不同於傳統語法點的做法，呈現較長的句式，並具體說明與練習這種語言表達方式可以用在什麼商業情況下。
文化點的設計則是著重在華人商務行為或活動的描述，利於學習者跨文化溝通。
每課清楚列出當課重要的學習目標與語言功能。
Intr
