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自尊的養成，是童年與家長、老師互動中形成的
本書舉出各種具體實例，引導孩子紓解情緒、探索自我

　　◎對話實例+簡潔條列重點+生動漫畫
　　◎全球長銷數十年，最完整、最經典工具書
　　◎榮獲天下雜誌、全國教師會、中小學家長會指定用書
　　◎全國教師十大必讀好書

　　「父母和老師所說的話，傳達他們對孩子的看法；他們的語氣和措辭，影響孩子的自尊與自我價值的判斷，甚至決定孩子的一生。」──漢姆˙吉諾特博士（兒童心理學家、心理治療師）

　　孩子：我不會寫，我想不出來有什麼可以寫的。
　　師長：你一定想的出來，不要吵了，快點寫。
　　孩子：我討厭歷史，誰會在乎幾百年前發生的事？
　　師長：每個人都該了解國家的歷史。
　　孩子：很無聊。
　　師長：不會無聊。只要你注意聽，就會覺得有趣。
　　孩子：（反正我怎麼想都不重要，沒有人在乎我）

　　我們都知道要對孩子有耐心，要以循循善誘的方式教導，但現實卻挫敗不已，最後，我們最常講的話是反駁孩子，告訴他們：「你的想法是不對的，聽我說。」

　　為什麼他們不聽話？到底該如何帶孩子？

　　書中以家長、老師常碰到的具體實例，化為活潑的漫畫，呈

安戴爾．法柏(Adele Faber) ，艾蓮．瑪茲利許(Elaine Mazlish) 　　兩位都是國際知名的親子溝通專家、暢銷書作者，並擁有豐富的授課經驗。兩位均受教於已故兒童心理學家吉諾特（Haim Ginott）博士，並曾任職於紐約市社會研究新校與長島大學家庭生活協會。除了經常在美加地區演講，亦曾受邀上「早安美國」與「歐普拉」等知名電視節目。所舉辦的演講及研習吸引數千人參加，她們的座談會教材與影帶，也獲得全球數千個親職教育團體使用。書籍作品銷售逾三百萬冊，翻譯成十餘種語言，不僅令家長獲益無窮，亦獲得專業人士大力推薦。包括《Liberated Parents/ Liberated Children》、《Siblings Without Rivalry》、《How to Talk So Kids Can Learn－at Home and School》等。