請大膽無畏的領導，以達成你的目標，
並且在這個過程中，看看你會發現什麼樣的自己。
琳達‧克萊特-威曼 (LINDA CLIATT-WAYMAN)是一位美國高中校長，當她接下北費城一所高中校長首日，她便發現學校情況相當棘手，這是一所被標示為「低水準、持續危險」(“persistently dangerous”) 的壞學校。她無畏的領導決心及對學生無條件的愛，堪稱各界領導人的模範。她的魄力經營，遵守三大準則，幫助她翻轉三所被標為「低水準、持續危險」的學校。
三大準則如下：
1. 如果你要領導，就要好好領導。
If you are going to lead, LEAD.
她總是相信，學校要做什麼，不要做什麼，是由校長全權決定。既然她是校長，有那樣的頭銜，就要領導。
2. 那又怎樣？現在要怎麼辦？
So What? Now What?
排除藉口是校長的責任，在強制的專業發展計畫中，討論每一項藉口的解決方法。
3. 如果今天沒有人告訴你他們愛你，你要記得我愛你，而且我永遠都愛你。
If Nobody Told You They Loved You Today, Remember I Do.
她愛她的學生，並且相信學生有無限可能。
每一所在貧困學區的學校，都稱得上是真正的學校，能提供╛
並且在這個過程中，看看你會發現什麼樣的自己。
琳達‧克萊特-威曼 (LINDA CLIATT-WAYMAN)是一位美國高中校長，當她接下北費城一所高中校長首日，她便發現學校情況相當棘手，這是一所被標示為「低水準、持續危險」(“persistently dangerous”) 的壞學校。她無畏的領導決心及對學生無條件的愛，堪稱各界領導人的模範。她的魄力經營，遵守三大準則，幫助她翻轉三所被標為「低水準、持續危險」的學校。
三大準則如下：
1. 如果你要領導，就要好好領導。
If you are going to lead, LEAD.
她總是相信，學校要做什麼，不要做什麼，是由校長全權決定。既然她是校長，有那樣的頭銜，就要領導。
2. 那又怎樣？現在要怎麼辦？
So What? Now What?
排除藉口是校長的責任，在強制的專業發展計畫中，討論每一項藉口的解決方法。
3. 如果今天沒有人告訴你他們愛你，你要記得我愛你，而且我永遠都愛你。
If Nobody Told You They Loved You Today, Remember I Do.
她愛她的學生，並且相信學生有無限可能。
每一所在貧困學區的學校，都稱得上是真正的學校，能提供╛
