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　本書〈序言〉指出「情理平恕」是禮律的精義，也是法文化的核心價值所在。〈禮教篇〉各章，強調傳統的公私教育制度，不只從事教學，更重視教育活動中的學禮，書院教育以及貢舉考試過程亦然。其意義在於提示知識教育之外，更重視人格教育與文化傳承。〈法制篇〉各章，除論述中古時期的律令制度，致力於實現政治法制化外，亦兼論「唐宋變革」在法制上的意義，尤其著重於禮與敕對律令制度所產生的作用及其影響。