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23.97 的海洋哲思課
23.97 的海洋哲思課
作者: 廖鴻基
出版社幼獅文化
出版日期:2020-11-02
語言:中文
ISBN:9789864492060
裝訂:平裝
定價360
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內容簡介
目錄書摘
導讀/序
作者介紹
23.97,一條隱形的北緯線,
卻讓花蓮港的紅燈塔、南投臺灣地理中心碑,
與彰化芳苑燈塔有了奇妙連結。
登高離岸,一個對山嶺後頭的好奇,
竟讓臺灣東海岸的鯨豚使者,
突圍海島限制,再次啟航,重新看見海洋。

  透過環境自覺,閱讀臺灣
  兩座燈塔、兩個地點、一道緯度,勾起海洋作家廖鴻基的好奇,萌發探索臺灣西部海岸的想法。二〇〇三年,廖鴻基組成工作團隊,租用一艘二十噸賞鯨船為工作船,以一個月的時間航繞臺灣一周,執行「繞島計畫。

  期望藉由這次行動,突圍海島限制,讓臺灣社會對疆界的思維,從傳統的陸地海岸延伸到沿海,藉以宣示「海洋」應該是島國社會重要的生活領域。

  臺灣並不大, 也許可以透過「多認識一座城市」、「多認識一段海岸」、「多認識一片海」……為行動意念,走出去、航行出去,就同廖鴻基所說的「海洋無可預約,但值得期待」。

  一起循著作家書寫的路徑,換個角度閱讀島嶼臺灣。

本書特色

  ■以「走出去、航行出去」的具體行動,化意念為真實。
  ■分七個單元,皆以海洋視野的創作書寫進行反思,扎根「環境自覺」。
  ■三十篇富生命力的散文輔以個人攝影,帶領我們穿越海陸邊界,徜徉生命之海。
■隨書附贈《23.97親海體驗》走讀別冊,傳遞零廢棄環境永續的概念。

感動推薦

  「環境自覺」是閱讀這本書深觸於心的共鳴。根植於深層的人文素養以及人與人之間的節制簡約美德,讓我們看見環境生態文明的深層扎根。--宋明峰/光寶科技董事長

  《23.97的海洋哲思課》描述我們現在擁有的,在口舌言談愛臺灣之間,必須身體力行去了解這塊土地,並用心去關懷它、保護它。--林肇睢/臺灣護聖宮教育基金會董事長

  同樣一個人,在面對不同的海洋風景,也會展現如此不同的情感輪廓。在這本書,我看到廖鴻基不同過往的模樣,更深深體會到大海給人的另一種能量與魔力。--黑糖導演黃嘉俊/紀錄片《男人與他的海》