整合國學、強化閱讀理解，
用「學習的生命觀」讀《紅樓夢》、學素養
知名兒童文學作家鄭宗弦 X 中文博士楊奕成 改寫．領讀
少兒小說家鄭宗弦針對原著的空白作改寫，
中文博士楊奕成做伏線的提示，並結合生活經驗，
依照電影分級制度改寫，以學習、成長作為課題，
呼應少年的經驗歷程，側重情感的延伸教育，
帶著孩子從頭「領讀」紅樓夢，讓每一位讀者都可以讀得完、讀得懂、讀得深。
【少年讀紅樓夢(三)青春大觀園】
劉姥姥又來了，這次她一掃上回的愁雲慘霧，
展現了十足的幽默，又發揮了充分的智慧。
賈寶玉為什麼對著水井上的平臺，默默祝禱？
探春、李紈、薛寶釵又是如何聯手理家，
創造大觀園的經濟效益呢？
●書籍資料：約60000字，無注音。適讀年齡：國小高年級以上。
●關鍵詞：劉姥姥逛大觀園、探春理家、紫鵑試寶玉、寶玉生日占花籤、寶釵黛玉解心結
【特別有聲收錄】
1.楊奕成博士錄製講解「詩詞小講」、「紅樓小講」
2.楊奕成、鄭宗弦兩位作者的「少年讀紅樓夢」精采對談
【關於《紅樓夢》】
《紅樓夢》是東方最偉大的一部
用「學習的生命觀」讀《紅樓夢》、學素養
知名兒童文學作家鄭宗弦 X 中文博士楊奕成 改寫．領讀
少兒小說家鄭宗弦針對原著的空白作改寫，
中文博士楊奕成做伏線的提示，並結合生活經驗，
依照電影分級制度改寫，以學習、成長作為課題，
呼應少年的經驗歷程，側重情感的延伸教育，
帶著孩子從頭「領讀」紅樓夢，讓每一位讀者都可以讀得完、讀得懂、讀得深。
【少年讀紅樓夢(三)青春大觀園】
劉姥姥又來了，這次她一掃上回的愁雲慘霧，
展現了十足的幽默，又發揮了充分的智慧。
賈寶玉為什麼對著水井上的平臺，默默祝禱？
探春、李紈、薛寶釵又是如何聯手理家，
創造大觀園的經濟效益呢？
●書籍資料：約60000字，無注音。適讀年齡：國小高年級以上。
●關鍵詞：劉姥姥逛大觀園、探春理家、紫鵑試寶玉、寶玉生日占花籤、寶釵黛玉解心結
【特別有聲收錄】
1.楊奕成博士錄製講解「詩詞小講」、「紅樓小講」
2.楊奕成、鄭宗弦兩位作者的「少年讀紅樓夢」精采對談
【關於《紅樓夢》】
《紅樓夢》是東方最偉大的一部
