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網路的發達及資通訊技術的進步，大幅提升線上教學的即時性與互動性。磨課師的發展，開啟新的教育變革。制度化與系統化的規劃、執行與管理，可充分發揮線上教育的優勢，達到更高的學習功效。
「台達電子文教基金會」基於社會公益，創立台達磨課師(DeltaMOOCx)平台，開設大學自動化及高中/高工理工課程，盼能藉線上教學，提升學習成效，消弭城鄉差距，縮小學用落差，培育優秀人才。
本書記錄推動DeltaMOOCx大學自動化學程的背景、規劃、執行、管理及實施成效。經由教師及學生之訪談，分享教學經驗與學習心得；也就平台運作與課程經營之經驗，討論線上學習對未來高等教育的影響，並提出落實磨課師教學的建議。
DeltaMOOCx大學端所開設的32門課，是目前華人教育圈最完整的自動化磨課師課程，觀看人次已逾400萬。
COVID-19疫情蔓延，各國紛紛實施線上教學。與國外相較，台灣推動線上教學，實有極大的發展空間。誠盼本書的出版，讓更多公私部門看見線上教育的影響力，並鼓勵更多優秀教師投入線上教學，提升教育效能。

彭宗平 清華大學材料科學工程系講座教授，美國伊利諾大學(香檳校區)博士，英國劍橋大學訪問學者。目前擔任「吳大猷學術基金會」董事兼執行長、「台積電文教基金會」董事。曾任元智大學校長、清華大學教務長、中國材料科學學會理事長。曾主持IC之音竹科廣播電台「台灣的明天.明天的台灣」節目，出版《台灣的明天》系列專書六冊。研究專長為氫能材料與奈米材料，榮獲教育部學術獎、科技部傑出研究獎、清華大學傑出教學獎等榮譽。 張錦弘 曾任職《聯合報》近27年的資深教育記者，現為自由作家。熱愛文學及寫作，就讀政大新聞系、社會所時，曾獲政大道南文學獎小說、散文首獎及全國學生文藝獎小說佳作。畢業後進《聯合報》，先後跑過警政、大學、教育部、中研院、考試院等路線，協助《聯合報》創設教育版、科學版、考公職版，並規劃相關專欄、集結出書。曾獲吳舜文新聞獎、消費者權益報導獎、資策會部落客百傑等獎項，著有《愛心發電機》、《元智密碼》等書。