＊你無法想像的台灣教育現場
＊獻給所有老師、家長，以及想為自己創造更好未來的孩子們
＊一本美編做稿時感動到哭的書
如果有一張「好老師畢業證書」，
我在退休的那一天，有可能領到嗎？
身為老師，我很惶恐，但責任重大，也很有意義。
她曾抓到學生期中考作弊，學生不僅不認錯，還反咬一口：「是老師誣賴我！」
曾遇到天資聰穎的學生，對生活沒有任何目標，向她表示：「只要不餓死就好，剩下時間拿來打電動，這樣我幹嘛要上學？」
也曾在休業式的下午，被全心信賴的班長當面嗆聲：「你是一個很爛的老師！教書非常爛，帶班也非常爛，而且全班都這麼認為！」
這些令人灰心的事件，在當今的教育現場層出不窮，讓老師們每一次站上講台，彷彿自己也在上一堂戰戰兢兢的生存課。
然而，這些陰影的另一端，也有溫暖的陽光。
原本習慣用酸言酸語回應老師的班級，在開誠布公的溝通後，願意放下尖銳的態度，試著好好說話。
原本有著上學恐懼的復學生，努力堅持與她的約定，順利跟著同儕一起畢業。
原本動輒打架翹課、許多老師眼中的問題學生，最終找到學業動力，願意留校念書，改變了自己的人生軌跡。
怡嘉老師相信，這些挫折都是一次機會，讓身為老
＊獻給所有老師、家長，以及想為自己創造更好未來的孩子們
＊一本美編做稿時感動到哭的書
如果有一張「好老師畢業證書」，
我在退休的那一天，有可能領到嗎？
身為老師，我很惶恐，但責任重大，也很有意義。
她曾抓到學生期中考作弊，學生不僅不認錯，還反咬一口：「是老師誣賴我！」
曾遇到天資聰穎的學生，對生活沒有任何目標，向她表示：「只要不餓死就好，剩下時間拿來打電動，這樣我幹嘛要上學？」
也曾在休業式的下午，被全心信賴的班長當面嗆聲：「你是一個很爛的老師！教書非常爛，帶班也非常爛，而且全班都這麼認為！」
這些令人灰心的事件，在當今的教育現場層出不窮，讓老師們每一次站上講台，彷彿自己也在上一堂戰戰兢兢的生存課。
然而，這些陰影的另一端，也有溫暖的陽光。
原本習慣用酸言酸語回應老師的班級，在開誠布公的溝通後，願意放下尖銳的態度，試著好好說話。
原本有著上學恐懼的復學生，努力堅持與她的約定，順利跟著同儕一起畢業。
原本動輒打架翹課、許多老師眼中的問題學生，最終找到學業動力，願意留校念書，改變了自己的人生軌跡。
怡嘉老師相信，這些挫折都是一次機會，讓身為老
