跟著阿U闖進古希臘王宮，
追上時間機器人，深入古希臘王宮！
在迷宮般的王宮裡破解機關、解鎖通道，
用空間感與圖形判斷，一步步逃出危機四伏的米諾斯王宮！
時間機器人闖入古希臘傳說中的米諾斯王宮，
阿U一行人一路追捕，卻發現整座王宮比想像中更危險：
每道門、每條通道、每個房間都藏著幾何機關與空間陷阱——
不只要找到出口，還得在錯綜複雜的王宮地圖中辨識方向與路徑。
王宮裡的挑戰接踵而至：
— 從複雜通道中判斷方向、辨識空間位置
— 透過圖形線索找出隱藏機關
— 比較形狀差異、破解假出口
— 讀懂平面圖與立體結構的關係
— 在迷宮危機中做出最關鍵的空間判斷
更糟的是，時間機器人逐漸掌控王宮的核心裝置，
只要稍有判斷錯誤，就可能永遠被困在迷宮深處！
阿U能否運用空間感與幾何觀察力，
在錯綜迷陣中找出真正的出口、打敗時間機器人、成功逃出王宮？
本集以「空間與幾何圖形」為核心，讓孩子在冒險中自然學會：
● 辨識基本圖形與立體形狀
● 判斷方向、路線與空間位置
● 觀察圖形差異、找出錯誤與陷阱
● 閱讀簡圖、理解空間結構
● 用幾何線索推理解謎
讓幾何圖形不再只是課本上的平面圖，而是孩子逃出王宮的真實能力！
＼本書特色／
★ 看漫畫就能理解數學概念——最輕鬆的入門方式
以冒險劇情取代傳統教科書式教法，小學生跟著阿U破解機關、躲避時間機器人，在故事推動中自然吸收加減乘除、邏輯判斷等基礎概念。
★ 關卡式設計：每章都是一個「任務」與「技能點」
每一個關卡設計，讓孩子在「解任務」的情境中完成練習，形成最有效的深度學習。
★ 角色帶動閱讀動力：阿U＋三隻兔子＝孩子最喜歡的冒險隊
角色個性鮮明、互動逗趣，加上古希臘神秘王宮背景，讓孩子自動進入「追劇模式」，閱讀動機大幅提升。
★ 遊戲化學習：在冒險過程中累積邏輯力、觀察力、解題力
任務包含推理、判斷、破譯密碼門、找出陷阱與假鑰匙，在情境中運算與思考，比純做題目更有帶入感、更易理解。
★ 自主閱讀也零負擔——大字量＋清楚圖解＋流暢分鏡
特別為8～12歲孩子設計的閱讀節奏，插圖明亮、對話精簡、概念拆解清楚，讓孩子可以「自己看、自己懂、自己學」。
★ 為孩子打造數學素養的最佳起跑點
一整套系列書，帶領孩子持續挑戰更高階的數學能力，是預習、複習與建立學習自信的最佳選擇。
真摯推薦：
邢小萍 / 臺北市古亭國小校長
呂嘉紋 / 教育部閱讀推手獎得主
陳玟樺 / 臺北教育大學數學暨資訊教育學系副教授
「本書將數學知識融入冒險故事，讓孩子在解謎中自然學習邏輯思維。情節緊湊、角色鮮明，適合小學生培養數學興趣，推薦給喜歡動腦與挑戰的孩子！」───陳玟樺
追上時間機器人，深入古希臘王宮！
在迷宮般的王宮裡破解機關、解鎖通道，
用空間感與圖形判斷，一步步逃出危機四伏的米諾斯王宮！
時間機器人闖入古希臘傳說中的米諾斯王宮，
阿U一行人一路追捕，卻發現整座王宮比想像中更危險：
每道門、每條通道、每個房間都藏著幾何機關與空間陷阱——
不只要找到出口，還得在錯綜複雜的王宮地圖中辨識方向與路徑。
王宮裡的挑戰接踵而至：
— 從複雜通道中判斷方向、辨識空間位置
— 透過圖形線索找出隱藏機關
— 比較形狀差異、破解假出口
— 讀懂平面圖與立體結構的關係
— 在迷宮危機中做出最關鍵的空間判斷
更糟的是，時間機器人逐漸掌控王宮的核心裝置，
只要稍有判斷錯誤，就可能永遠被困在迷宮深處！
阿U能否運用空間感與幾何觀察力，
在錯綜迷陣中找出真正的出口、打敗時間機器人、成功逃出王宮？
本集以「空間與幾何圖形」為核心，讓孩子在冒險中自然學會：
● 辨識基本圖形與立體形狀
● 判斷方向、路線與空間位置
● 觀察圖形差異、找出錯誤與陷阱
● 閱讀簡圖、理解空間結構
● 用幾何線索推理解謎
讓幾何圖形不再只是課本上的平面圖，而是孩子逃出王宮的真實能力！
＼本書特色／
★ 看漫畫就能理解數學概念——最輕鬆的入門方式
以冒險劇情取代傳統教科書式教法，小學生跟著阿U破解機關、躲避時間機器人，在故事推動中自然吸收加減乘除、邏輯判斷等基礎概念。
★ 關卡式設計：每章都是一個「任務」與「技能點」
每一個關卡設計，讓孩子在「解任務」的情境中完成練習，形成最有效的深度學習。
★ 角色帶動閱讀動力：阿U＋三隻兔子＝孩子最喜歡的冒險隊
角色個性鮮明、互動逗趣，加上古希臘神秘王宮背景，讓孩子自動進入「追劇模式」，閱讀動機大幅提升。
★ 遊戲化學習：在冒險過程中累積邏輯力、觀察力、解題力
任務包含推理、判斷、破譯密碼門、找出陷阱與假鑰匙，在情境中運算與思考，比純做題目更有帶入感、更易理解。
★ 自主閱讀也零負擔——大字量＋清楚圖解＋流暢分鏡
特別為8～12歲孩子設計的閱讀節奏，插圖明亮、對話精簡、概念拆解清楚，讓孩子可以「自己看、自己懂、自己學」。
★ 為孩子打造數學素養的最佳起跑點
一整套系列書，帶領孩子持續挑戰更高階的數學能力，是預習、複習與建立學習自信的最佳選擇。
真摯推薦：
邢小萍 / 臺北市古亭國小校長
呂嘉紋 / 教育部閱讀推手獎得主
陳玟樺 / 臺北教育大學數學暨資訊教育學系副教授
「本書將數學知識融入冒險故事，讓孩子在解謎中自然學習邏輯思維。情節緊湊、角色鮮明，適合小學生培養數學興趣，推薦給喜歡動腦與挑戰的孩子！」───陳玟樺
