買不買，該怎麼決定？：孩子學會將錢用在「需要而非想要」(金錢素養教室4)
出版社：小宇宙文化
出版日期：2026-01-09
語言：中文
ISBN：9786267476871
裝訂：精裝
定價：350 元
本書簡介
＼分辨需要與想要，擁有健康金錢觀／
結合108課綱：自我管理、負責任的行為、明智消費。
小故事、大啟發！陪孩子從生活裡學會金錢素養。
──黃子欣｜孩子的理財力教練
｜從生活出發的金錢啟蒙｜
對小學生來說，這是價值觀的開始。當孩子能分辨需要與想要，做錯決策時，用「行動」來把錯誤修正。幫助孩子導正與理解，錢是有限的觀念，要做聰明且理智的選擇。建立金錢觀健康的基礎，對未來人生中，學習預算、儲蓄、投資等概念也會更加容易。
【本書亮點】
◆ 區分「需要」與「想要」的核心概念
◆ 避免衝動消費的實用策略
◆ 記錄與反思的重要性
【好評推薦】
吳念祺｜每天都要一起玩 STEAM X PLAY 親子學習社群創辦人
宋怡慧｜丹鳳高中圖書館主任
李貞慧｜譯者暨繪本推廣人
周育如｜清華大學幼兒教育學系教授
黃子欣｜孩子的理財力教練
黃筱茵｜國立臺灣大學外文系兼任講師
魏瑋志(澤爸)｜親職教育講師
｜金錢素養教室上課囉～｜
金錢素養教室有五個好朋友，各有不同學習經驗，幫助正確理解與學會「金錢價值觀」！
在這個過程中，他們發現不僅僅是存下零錢，而是要懂得做出聰明的選擇、設定目標，並學會分享帶來的驚人改變。現在就跟著他們的步伐，一起解開存錢、賺錢、花錢、算錢和分享的奧祕！
【故事提要】
兔妮和朋友逛書店時，一時心動買下閃粉膠水筆，把錢花光。
結果沒錢買午飯，餓肚子回家。
媽媽既心疼又提醒她，花錢前要先分清楚「需要」與「想要」。
媽媽建議她，每天存零用錢，等存夠再買。
她明白聰明花錢法──先滿足基本需求，再存錢完成心願。
適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。
關鍵字：金錢、理財、存錢、分享、人際關係。
閱讀啟發：學習算數、了解錢的重要、學會思考、責任感、懂得與人分享。
本書特色
◆ 區分「需要」與「想要」的核心概念
透過兔妮衝動購物，區分生存所需與渴望擁有的差異。
◆ 避免衝動消費的實用策略
媽媽建議每天存零用錢，教導兒童延遲滿足，避免「過度花錢」。
◆ 記錄與反思的重要性
兔妮寫進日記，在消費後進行反思，將錯誤轉化為學習經驗。
六大領域分類：社會、情緒、身體動作與健康
六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理
國內享譽推薦
【好評推薦】
吳念祺｜每天都要一起玩 STEAM X PLAY 親子學習社群創辦人
宋怡慧｜丹鳳高中圖書館主任
李貞慧｜譯者暨繪本推廣人
周育如｜清華大學幼兒教育學系教授
黃子欣｜孩子的理財力教練
黃筱茵｜國立臺灣大學外文系兼任講師
魏瑋志(澤爸)｜親職教育講師
國外盛讚好評
【讀者回饋總結】
◆ 高度的教育價值與主題實用性
◇ 金融素養啟蒙：讀者普遍認可這套書是兒童學習金融素養的理想入門教材。
◇ 五大核心概念：該系列圍繞「賺錢、算錢、存錢、花錢、分享」五個核心概念展開，主題涵蓋全面，幫助孩子建立完整金錢觀。
◇ 主題具體易懂：每本書主題單一明確，便於師長引導，兒童也容易理解和吸收。
◆ 故事化和趣味性
◇ 引人入勝的故事：以「故事為基礎」(engaging story-based approach)，透過可愛動物角色(獅丹、鴨奇、兔妮等)和生活化情境進行教學，比說教更容易吸引兒童。
◇ 可延伸親子活動：許多描述提到這套書結合「互動的親子活動」和「引導式反思」，代表書籍設計鼓勵親子討論和實踐書中理財概念。
＼分辨需要與想要，擁有健康金錢觀／
結合108課綱：自我管理、負責任的行為、明智消費。
小故事、大啟發！陪孩子從生活裡學會金錢素養。
──黃子欣｜孩子的理財力教練
｜從生活出發的金錢啟蒙｜
對小學生來說，這是價值觀的開始。當孩子能分辨需要與想要，做錯決策時，用「行動」來把錯誤修正。幫助孩子導正與理解，錢是有限的觀念，要做聰明且理智的選擇。建立金錢觀健康的基礎，對未來人生中，學習預算、儲蓄、投資等概念也會更加容易。
【本書亮點】
◆ 區分「需要」與「想要」的核心概念
◆ 避免衝動消費的實用策略
◆ 記錄與反思的重要性
【好評推薦】
吳念祺｜每天都要一起玩 STEAM X PLAY 親子學習社群創辦人
宋怡慧｜丹鳳高中圖書館主任
李貞慧｜譯者暨繪本推廣人
周育如｜清華大學幼兒教育學系教授
黃子欣｜孩子的理財力教練
黃筱茵｜國立臺灣大學外文系兼任講師
魏瑋志(澤爸)｜親職教育講師
｜金錢素養教室上課囉～｜
金錢素養教室有五個好朋友，各有不同學習經驗，幫助正確理解與學會「金錢價值觀」！
在這個過程中，他們發現不僅僅是存下零錢，而是要懂得做出聰明的選擇、設定目標，並學會分享帶來的驚人改變。現在就跟著他們的步伐，一起解開存錢、賺錢、花錢、算錢和分享的奧祕！
【故事提要】
兔妮和朋友逛書店時，一時心動買下閃粉膠水筆，把錢花光。
結果沒錢買午飯，餓肚子回家。
媽媽既心疼又提醒她，花錢前要先分清楚「需要」與「想要」。
媽媽建議她，每天存零用錢，等存夠再買。
她明白聰明花錢法──先滿足基本需求，再存錢完成心願。
適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。
關鍵字：金錢、理財、存錢、分享、人際關係。
閱讀啟發：學習算數、了解錢的重要、學會思考、責任感、懂得與人分享。
本書特色
◆ 區分「需要」與「想要」的核心概念
透過兔妮衝動購物，區分生存所需與渴望擁有的差異。
◆ 避免衝動消費的實用策略
媽媽建議每天存零用錢，教導兒童延遲滿足，避免「過度花錢」。
◆ 記錄與反思的重要性
兔妮寫進日記，在消費後進行反思，將錯誤轉化為學習經驗。
六大領域分類：社會、情緒、身體動作與健康
六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理
國內享譽推薦
【好評推薦】
吳念祺｜每天都要一起玩 STEAM X PLAY 親子學習社群創辦人
宋怡慧｜丹鳳高中圖書館主任
李貞慧｜譯者暨繪本推廣人
周育如｜清華大學幼兒教育學系教授
黃子欣｜孩子的理財力教練
黃筱茵｜國立臺灣大學外文系兼任講師
魏瑋志(澤爸)｜親職教育講師
國外盛讚好評
【讀者回饋總結】
◆ 高度的教育價值與主題實用性
◇ 金融素養啟蒙：讀者普遍認可這套書是兒童學習金融素養的理想入門教材。
◇ 五大核心概念：該系列圍繞「賺錢、算錢、存錢、花錢、分享」五個核心概念展開，主題涵蓋全面，幫助孩子建立完整金錢觀。
◇ 主題具體易懂：每本書主題單一明確，便於師長引導，兒童也容易理解和吸收。
◆ 故事化和趣味性
◇ 引人入勝的故事：以「故事為基礎」(engaging story-based approach)，透過可愛動物角色(獅丹、鴨奇、兔妮等)和生活化情境進行教學，比說教更容易吸引兒童。
◇ 可延伸親子活動：許多描述提到這套書結合「互動的親子活動」和「引導式反思」，代表書籍設計鼓勵親子討論和實踐書中理財概念。
