本書《國中生一定要學的數學解題策略》是作者多年前出版《國中生一定要學的數學解題方法》的系列著作。有感於目前國中數學教育忽略了邏輯思考的重要性,坊間學習講義也缺乏解題策略引導,作者從20多年歷屆國中基測與會考的數學考題中,精選160道題目,藉由思考邏輯引導,對每一道問題提出新穎變化的解題策略,列出兩種以上「很不一樣」的解法。
本書想要傳達的訊息,與《國中生一定要學的數學解題方法》一樣,希望學生、老師與家長們能夠體會,在數學解題過程中,學習由思考邏輯引發解題策略的意義與重要性,如何從已知的條件透過「不同」途徑尋求正確答案,而不是囫圇吞棗做大量練習題本。從痛苦學習與解題,轉變為主動與積極思考,最終能夠快樂享受數學解題過程的樂趣。
本書想要傳達的訊息,與《國中生一定要學的數學解題方法》一樣,希望學生、老師與家長們能夠體會,在數學解題過程中,學習由思考邏輯引發解題策略的意義與重要性,如何從已知的條件透過「不同」途徑尋求正確答案,而不是囫圇吞棗做大量練習題本。從痛苦學習與解題,轉變為主動與積極思考,最終能夠快樂享受數學解題過程的樂趣。
