緊張×幽默×節奏感滿分
媽媽,要、回、來、了!
家裡一片凌亂,姐弟倆只有 100 秒……
來得及把家裡收拾好嗎？
緊急警報啟動!
距離媽媽回家,剩下100秒!
「啊,啊,啊,不行~~~!」
客廳像爆炸現場、玩具散落一地、沙發底下塞滿東西……
媽媽回來看到這副模樣,一定氣噗噗!
怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？
短短的時間內,怎麼把家從「一片凌亂」變回「井然有序」？
《媽媽要回家前的100秒!》是一場心跳加速大作戰!
每一頁都讓人忍不住屏住呼吸,跟著倒數,替孩子捏一把冷汗。
一邊緊張,一邊又忍不住想笑~~~
因為這對姐弟的「整理策略」,實在太天馬行空了!
故事裡還有實用又好玩的整理小技巧,
讓孩子在爆笑之餘,也學會「怎麼收、怎麼整理」!
準備好了嗎？
一起倒數——
100、99、98……媽媽就要回來了!
※生活自理×親子共讀
※每個孩子都心領神會、每個家長都莞爾一笑的神救援時刻!
※有注音
【書籍特色】
1.貼近生活經驗:家務整理、責任感。
隨著時間推移,姐弟倆從最初漫不經心的整理,逐漸轉變為姐姐認真帶頭收拾,緊張氣氛隨之層層升高。
2.學習數字順序:從100倒數到1。
透過倒數設計,營造媽媽即將回家的急迫感,也幫助孩子熟悉數字。
3.主副線並行敘事:閱讀樂趣加倍。
主副線交織,主線描繪姐弟倆忙碌收拾的過程,副線透過跨頁右下角的畫中畫,呈現媽媽回家的動線,凸顯時間壓力,增添緊張氛圍和臨場感。
【讀者好評推荐】
●畫面非常吸引人,且不只是描繪孩子忙碌收拾的樣子,右下角還用小圖呈現媽媽正在回家的即時狀況,細節處理非常用心。最後還有整理方法的教學,這點很棒!──al*******
●書中把「整理」當成遊戲來呈現,降低孩子對整理的距離感。只要有趣,孩子就會願意動起來。對家長來說,能幫助孩子主動整理的書,真的非常感謝。──p1*****
●這本書不只是「有人弄亂、有人收拾」,而是培養孩子自己整理的好習慣。同時透過「100倒數到1」比喻為剩餘時間,兼具數字學習,是一本很有教育意義的繪本。──pa******
●光是念出書名就足以引起孩子的興趣。封面上畫著亂糟糟的家和正在回家的媽媽,就能感受到對比氛圍。和孩子一起閱讀時,他彷彿變成主角,緊張的看下去。──ca******
●隨著書中姐弟整理的節奏,自然而然就能感受到時間流逝,讓數數變得不難。看他們開心整理的模樣,讓人覺得「這樣整理100次也可以!」──te*******
●平常總要提醒孩子「玩完要整理」,但讀完這本書後,孩子學到自己可以做到的整理方式,很棒!──sm******
●從小就要開始培養整理習慣,推荐這本書給學齡前到國小低年級孩子閱讀。──bl*****
媽媽,要、回、來、了!
家裡一片凌亂,姐弟倆只有 100 秒……
來得及把家裡收拾好嗎？
緊急警報啟動!
距離媽媽回家,剩下100秒!
「啊,啊,啊,不行~~~!」
客廳像爆炸現場、玩具散落一地、沙發底下塞滿東西……
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怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？
短短的時間內,怎麼把家從「一片凌亂」變回「井然有序」？
《媽媽要回家前的100秒!》是一場心跳加速大作戰!
每一頁都讓人忍不住屏住呼吸,跟著倒數,替孩子捏一把冷汗。
一邊緊張,一邊又忍不住想笑~~~
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故事裡還有實用又好玩的整理小技巧,
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準備好了嗎？
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※生活自理×親子共讀
※每個孩子都心領神會、每個家長都莞爾一笑的神救援時刻!
※有注音
【書籍特色】
1.貼近生活經驗:家務整理、責任感。
隨著時間推移,姐弟倆從最初漫不經心的整理,逐漸轉變為姐姐認真帶頭收拾,緊張氣氛隨之層層升高。
2.學習數字順序:從100倒數到1。
透過倒數設計,營造媽媽即將回家的急迫感,也幫助孩子熟悉數字。
3.主副線並行敘事:閱讀樂趣加倍。
主副線交織,主線描繪姐弟倆忙碌收拾的過程,副線透過跨頁右下角的畫中畫,呈現媽媽回家的動線,凸顯時間壓力,增添緊張氛圍和臨場感。
【讀者好評推荐】
●畫面非常吸引人,且不只是描繪孩子忙碌收拾的樣子,右下角還用小圖呈現媽媽正在回家的即時狀況,細節處理非常用心。最後還有整理方法的教學,這點很棒!──al*******
●書中把「整理」當成遊戲來呈現,降低孩子對整理的距離感。只要有趣,孩子就會願意動起來。對家長來說,能幫助孩子主動整理的書,真的非常感謝。──p1*****
●這本書不只是「有人弄亂、有人收拾」,而是培養孩子自己整理的好習慣。同時透過「100倒數到1」比喻為剩餘時間,兼具數字學習,是一本很有教育意義的繪本。──pa******
●光是念出書名就足以引起孩子的興趣。封面上畫著亂糟糟的家和正在回家的媽媽,就能感受到對比氛圍。和孩子一起閱讀時,他彷彿變成主角,緊張的看下去。──ca******
●隨著書中姐弟整理的節奏,自然而然就能感受到時間流逝,讓數數變得不難。看他們開心整理的模樣,讓人覺得「這樣整理100次也可以!」──te*******
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●從小就要開始培養整理習慣,推荐這本書給學齡前到國小低年級孩子閱讀。──bl*****
