夢想，就像一顆足球
只要不放棄，終究會滾向成功的彼岸！
「世界盃足球賽」開踢，粉絲必讀、足球基礎入門書
「韓國前足球國家代表隊選手」李同國、「世界盃國際裁判」吳賢庭、「兒童青少年文學評論家」金玟鈴．大力推薦
韓國小學生熱愛狂推，韓國家長推薦閱讀
韓國「鯨魚呼吸圖書館」．推薦選書
韓國兒童閱讀推廣平台「書種籽」（책씨앗）．推薦閱讀
拯救學校，只能靠足球隊了！
沒有學校，也沒有「我們」！
加入足球隊，一起爭取勝利、救學校！
全系列共6冊：
《大豐國小足球隊On the ball (1)：搶救廢校危機！》
即將廢校的偏鄉小學 × 零經驗足球隊 × 剛上任的菜鳥老師
他們能不能一一面對困難，組成第一屆大豐國小足球隊呢？
《大豐國小足球隊On the ball (2)：最強前鋒應該是我才對！》
足球不是單靠「力量」，就可以獲勝的運動！
《大豐國小足球隊On the Ball (3)：失誤連連的王牌還叫王牌嗎？》
足球是「缺了一個人就無法進行」的運動！
《大豐國小足球隊On the Ball (4)：守門員在此，你們別想進球！》
守門員是「最後一道防線」，勝負就掌握在我們手上！
《大豐國小足球隊On the Ball (5)：對決最強王者！》
勝負或許會被遺忘，但公平競爭的精神，才會永遠留在球場上！
《大豐國小足球隊On the Ball (6•完結)：終場的哨音，絕不是終點！》
是選擇通往足球生涯的「康莊大道」？
還是與隊友們一起，創造那份「超越勝負」的團隊價值？
「這本書讓人清楚認識到，足球為何是一種團隊運動。帶著球在場上奔馳的喜悅、善意的競爭、藉著對足球的熱情成長的故事，真是太棒了！」──李同國（韓國前足球國家代表隊選手）
「讓人想起那個只要一顆足球，就能不分男女、不分你我，開心跑跳的日子。這部作品讓我再次意識到，我究竟為何這麼喜歡足球。」──吳賢庭（世界盃國際裁判，綜藝節目〈射門明星〉主審）
「當球在你腳下的那個時刻，彷彿全世界都聚焦在那顆足球一樣。這本書裡，也濃縮了孩子們豐富的人生故事。一本好的童話書所講述的故事，跟運動有著相同的力量。很開心能看到這樣讓人迫不及待往下看的運動系列作品。」──金玟鈴（兒童青少年文學評論家）
【閱讀關鍵與特色】
◎️適讀年齡：無注音（僅難字加注音），9歲以上可自行閱讀。
◎️閱讀關鍵字：足球、團隊合作、毅力、勇氣。
◎️教育議題：性別平等、品德、生涯規劃、閱讀素養、戶外教育。
◎️學習領域：語文領域。
◎️核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作。
◎️SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。
只要不放棄，終究會滾向成功的彼岸！
「世界盃足球賽」開踢，粉絲必讀、足球基礎入門書
「韓國前足球國家代表隊選手」李同國、「世界盃國際裁判」吳賢庭、「兒童青少年文學評論家」金玟鈴．大力推薦
韓國小學生熱愛狂推，韓國家長推薦閱讀
韓國「鯨魚呼吸圖書館」．推薦選書
韓國兒童閱讀推廣平台「書種籽」（책씨앗）．推薦閱讀
拯救學校，只能靠足球隊了！
沒有學校，也沒有「我們」！
加入足球隊，一起爭取勝利、救學校！
全系列共6冊：
《大豐國小足球隊On the ball (1)：搶救廢校危機！》
即將廢校的偏鄉小學 × 零經驗足球隊 × 剛上任的菜鳥老師
他們能不能一一面對困難，組成第一屆大豐國小足球隊呢？
《大豐國小足球隊On the ball (2)：最強前鋒應該是我才對！》
足球不是單靠「力量」，就可以獲勝的運動！
《大豐國小足球隊On the Ball (3)：失誤連連的王牌還叫王牌嗎？》
足球是「缺了一個人就無法進行」的運動！
《大豐國小足球隊On the Ball (4)：守門員在此，你們別想進球！》
守門員是「最後一道防線」，勝負就掌握在我們手上！
《大豐國小足球隊On the Ball (5)：對決最強王者！》
勝負或許會被遺忘，但公平競爭的精神，才會永遠留在球場上！
《大豐國小足球隊On the Ball (6•完結)：終場的哨音，絕不是終點！》
是選擇通往足球生涯的「康莊大道」？
還是與隊友們一起，創造那份「超越勝負」的團隊價值？
「這本書讓人清楚認識到，足球為何是一種團隊運動。帶著球在場上奔馳的喜悅、善意的競爭、藉著對足球的熱情成長的故事，真是太棒了！」──李同國（韓國前足球國家代表隊選手）
「讓人想起那個只要一顆足球，就能不分男女、不分你我，開心跑跳的日子。這部作品讓我再次意識到，我究竟為何這麼喜歡足球。」──吳賢庭（世界盃國際裁判，綜藝節目〈射門明星〉主審）
「當球在你腳下的那個時刻，彷彿全世界都聚焦在那顆足球一樣。這本書裡，也濃縮了孩子們豐富的人生故事。一本好的童話書所講述的故事，跟運動有著相同的力量。很開心能看到這樣讓人迫不及待往下看的運動系列作品。」──金玟鈴（兒童青少年文學評論家）
【閱讀關鍵與特色】
◎️適讀年齡：無注音（僅難字加注音），9歲以上可自行閱讀。
◎️閱讀關鍵字：足球、團隊合作、毅力、勇氣。
◎️教育議題：性別平等、品德、生涯規劃、閱讀素養、戶外教育。
◎️學習領域：語文領域。
◎️核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作。
◎️SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。
