數位學習專業職能必讀寶典
迎接5G高速網路時代來臨,透過網路多媒體及各式虛實整合形式的教學越趨廣泛,身為數位時代的教師與培訓人員必須將數位教學設計列入個人專業職能。不僅藉此教學革新,更確保教學品質。
本書的誕生即是因應現今社會的需求,不只針對教學者,只要是對於數位教學有興趣並且想要更進一步嘗試數位課程者,本書為其必讀寶典。
本書內容著重在教學設計的基本架構、理論基礎、發展流程,並以具體作法提供設計框架。對於甫接觸教學設計者,本書是一本快速入門的指南,對已有教學經驗者,亦可說是教學上數位轉型的推手。希望透過本書的引導,讓「數位教學設計」這門專業在臺灣普及化,以精進數位課程與教學之品質。
迎接5G高速網路時代來臨,透過網路多媒體及各式虛實整合形式的教學越趨廣泛,身為數位時代的教師與培訓人員必須將數位教學設計列入個人專業職能。不僅藉此教學革新,更確保教學品質。
本書的誕生即是因應現今社會的需求,不只針對教學者,只要是對於數位教學有興趣並且想要更進一步嘗試數位課程者,本書為其必讀寶典。
本書內容著重在教學設計的基本架構、理論基礎、發展流程,並以具體作法提供設計框架。對於甫接觸教學設計者,本書是一本快速入門的指南,對已有教學經驗者,亦可說是教學上數位轉型的推手。希望透過本書的引導,讓「數位教學設計」這門專業在臺灣普及化,以精進數位課程與教學之品質。
