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走過青春期的高情商陪伴法:成為孩子最信賴的依靠!41則幫助他擺脫迷惘、邁向獨立的親子相處指引
走過青春期的高情商陪伴法:成為孩子最信賴的依靠!41則幫助他擺脫迷惘、邁向獨立的親子相處指引
作者: 張曦允
出版社台灣廣廈
出版日期:2024-05-09
語言:中文
ISBN:9789861306179
裝訂:平裝
定價399
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內容簡介
目錄書摘
導讀/序
作者介紹
陪伴,是青春期的唯一解方!
資深國中教師教你理解青少年的敏感、憂鬱與衝動,
以「剛剛好的距離」陪在身邊,用「傾聽」的力量建立親密感,
並以「尊重」與「信任」為基礎,有效溝通、適時引導,
與孩子一同成長,走過青春期風暴!

《青春期父母的機智教養》全新封面版
「神老師&神媽咪」沈雅琪、親職教育講師澤爸(魏瑋志)、
親職教育推廣人醜爸(陳其正)、諮商心理師陳志恆 齊聲推薦
── 讀懂孩子的心,我們都能成為他最可靠的隊友!

孩子忽然變得好陌生、問他話愛理不理、回到家就關在房間、有時還會莫名其妙發脾氣……
你開始疑惑:「叛逆期到了嗎?」、「會不會以後氣氛都這麼僵?」
甚至忍不住生氣:「講話都沒在聽!就只會一直滑手機!」
害怕和孩子越走越遠,但是又不能越抓越緊,身為家長,真的好兩難!

韓國最受中學生喜愛的熱血教師張曦允,以十多年身處教育第一線的經驗,
分享與青少年的相處祕訣,從五大面向寫出經營親子關係的41項守則──
第一掌握,理解孩子邁入青春期時在「生理」和「心理」上可能的轉變。
第二行動,在堅守原則與保持彈性的情況下,給予孩子「剛剛好」的愛。
第三對話,放下嘮叨、比較與質疑,成為孩子眼中「可溝通的存在」。
第四引導,給予肯定與尊重、建立穩固的信任關係,成為孩子可靠的人生前輩。
第五調適,耐心等待且勇於放手,讓孩子蛻變成能為自己負責的成熟大人。

本書不僅是一名教師長年與青少年相處下的心得,
更融入了大量的校園真實案例,帶你理解現今孩子可能面臨的困難,
別讓孩子覺得「跟大人沒什麼好談!」「反正說了你也不會懂!」
讓我們得以在適當的時刻,接住青少年孩子的自我衝撞,給予他安定的力量!

▍與青春期孩子的相處痛.都能在本書找到療方!
Q:孩子只是青春期到了,還是有憂鬱傾向?
Q:為什麼孩子總說他不想去學校?
Q:孩子總是對家人愛理不理,該怎麼開啟對話?
Q:除了關心孩子的課業,還可以跟孩子聊什麼?
Q:青春期孩子需要父母做些什麼、希望父母怎麼做?
Q:我的孩子被霸凌了嗎?
Q:如何聆聽和回應,讓孩子願意說出煩惱?
Q:如何表達我的想法,讓孩子能聽懂我的擔心和考量?
Q:孩子常翹課,甚至打算放棄升學,怎麼辦?
Q:孩子似乎有些自卑,如何增加孩子的自信心?
Q:我的孩子「遊戲成癮」了嗎?
Q:如何與孩子保持「剛剛好的距離」,哪些時候該積極介入?
Q:如何擺脫被分數綁架的眼光,重新看待孩子感興趣的事物?

本書特色

◎撕下「青春=叛逆」的標籤,帶你理解孩子的迷惘,建立穩固的相處之道!
作者以教師同時也為人母的身份,以豐富的教學現場經歷,寫下面對青春期孩子各種狀況的「實況筆記」與「應對建議」,並撕除「青春期=親子關係最糟糕時期」等特有標籤,讓我們能用正向的態度、行動、溝通技巧,陪伴在孩子身邊,給予他最需要的溫柔。

◎與孩子共同討論校園多元議題、解決青春的諸多煩惱,一同走過青春期風暴!
本書除了提供家長與青春期孩子的相處方法,內容也觸及現今在校園中難以忽視的各項議題,包含:言語霸凌、性教育、憂鬱症、歧視、遊戲成癮、夢想、職業選擇、人際關係、戀愛等等。父母可以與孩子一同討論,藉此幫助孩子更認識自己與世界,並建立正確與良善的價值觀。

◎以一對一的師生訪談,揭露青春期孩子的「真心話」,看見孩子真實的需求!
每個章節末都收錄了作者與五位青少年的一對一訪談,談及「戀愛、夢想、懊悔、傷痛」等事,以及「想和父母說的話」。透過這些孩子直接的回答,讓我們能以第一人稱視角真正理解孩子的內心。我們可能會發現,孩子遠比我們想得更成熟、考量得更多。

國內外專家推薦

「讀完此書,頓時覺得和青少年一起過著機智生活,不是夢!」──親職教育推廣人/陳其正(醜爸)

「家有青春期階段的孩子,父母心好累!每天都在和孩子鬥智鬥法,管太嚴擔心孩子反抗,管太鬆又怕孩子出亂子,更麻煩的是,想和孩子講講話,卻換來令人心碎的回應。如果你也正和青春期的孩子處在緊張中,快來翻閱這本教養寶典。其實,青少年也是很可愛的!」──諮商心理師、暢銷作家/陳志恆

「青少年的孩子,需要我們用太陽般的溫度、視他為獨立個體般的尊重,來靠近他與了解他。」──親職教育講師/魏瑋志(澤爸)

「如果不是具備足夠的思考力、感受力、溝通力的孩子,會受困於這個身心都在急速變化的時期是很自然的。對於曾經或正在陪伴子女度過青春期風暴的你、接觸過青少年教育的你,甚至是獨自對未來煩惱迷惘的青少年們,相信這本書能成為您們重要的指南與安慰。」────梨花女子大學教育學博士、《我可以當教師嗎》作者/崔英蘭

「韓國有句俗諺是『養一個孩子需要動員全村的力量。』意思是指,一個孩子的成長,需要許多人的關心、關愛來澆灌。曦允是一位『將青春期的變化視為可貴力量』的天使教師,她勇敢地擁抱孩子在青春期的各種可能性,此書包含作者在教學現場的豐富實戰經驗,每篇文末還有暖心的『曦允老師的溫柔叮嚀』,娓娓道出她對於青春期的真心話。這是蘊含了作者的愛與熱情的一本書,強烈推薦給各位。」────韓國青少年教養專家、《可愛的妳》作者/朱美姬

「所謂經驗的積累,重點不是『做了多少』,而是『用什麼方法做』。具有十多年教學經驗的我自問,自己是否有如同作者那般仔細、認真地探究孩子每個舉動背後的原因呢?我只能慚愧地說聲──抱歉!雖然教師的角色很重要,但是,與父母的互動才是真正形塑孩子行為的關鍵。此書提供有效且清楚的訣竅,協助你掌握細膩且強烈渴望表達自我的青春期學生,真心祝賀這本教育經驗談的出版!」────韓國古林高中國文老師/韓明均

「作者透過教學生涯中的案例,為青春期子女的家長提供特效藥,其中一顆特效藥就是『欲擒故縱』,就像男女間的愛情需要『欲擒故縱』,父母和子女間也需要剛剛好的距離。如果您也有正值青春期的子女,本書能增加您陪伴孩子的信心、協助您成為孩子生命中的摯友。」────韓國講師報社代表、《tok!tok!tok!設計思考》作者/韓相亨

「曦允像是天生自帶熱情。多年來在課堂上,她的聲音始終飽含著對教育的魄力,以及對學生的熱情,使我由衷佩服,而且,她總是以真摯的心與學生溝通,我相信她的作品能讓所有人都產生共鳴。能夠遇見熱情彷彿永不會消退的張曦允老師,對我和許多學生而言,都是莫大的榮幸和幸運。她總是撫慰小天使們的傷痛、理解他們的內心,願她在這條溫暖且偉大的教師之路持續前進。」────散文家、教育行政人員/尹正秀

家長好評

「我有一個即將升上國中二年級的女兒。閱讀這本書,讓我知道我該做的不是期待孩子完美,而是學習『信任』我的孩子,『信任』才是我們之間最重要的事。」──讀者꽃*

「絕對不能繼續用父母那一輩的老方法來對待現在的孩子,為了理解孩子,需要付出很多努力和改變,而這本書充滿了有助於與孩子建立關係的珠寶。」──讀者s******6

「很多時候,家長和老師之間是互相不了解的,能看到教學現場的狀況,讓身為家長的我們能更真實地了解孩子,也讓我對老師的角色有更多理解。」──讀者c*****i

「『父母如果只懂得為孩子犧牲一切,孩子不可能真正長大。』推薦給身為青春期家長的你。」──讀者미**서