理想的古文寫作,必定是解讀、鑑賞、研究、應用四位一體的成果。為寫作而寫作,虛浮不切實際；四合一規劃,既有針對,方有成效。本書藉《春秋》書法談古文義法,從主題技巧論唐宋古文,由屬辭比事解構文學名篇,然後揭示古文之種類與理論,相互印證,彼此發明。以創意造語闡發歐陽脩之雜記文,以創意詮釋解讀蘇軾〈赤壁賦〉,就美感鑑賞細說北宋名家散文；然後以張鎡《仕學規範》評論北宋古文特色。標榜創意化、現代化與實用化,作為現代散文之轉型、與課程之設計。評介陳之藩散文的創造性思維,示範文學鑑賞的寫作策略,提示自傳寫作的原則與要領。傳統經典轉化運用,則與時俱進,可大可久；研究視角必須開拓,成果方能創新,舉章法學修辭學為例；轉益多師,見賢思齊,可以指出向上一路,以黃永武先生治學方法為例。歷城周編修所謂「為文章者,有所法而後能,有所變而後大。」誠哉斯言!
本書特色
有所法而後能,有所變而後大。
理想的古文寫作,必定是解讀、鑑賞、研究、應用四位一體的成果。
為寫作而寫作,虛浮不切實際；四合一規劃,既有針對,方有成效。
本書特色
有所法而後能,有所變而後大。
理想的古文寫作,必定是解讀、鑑賞、研究、應用四位一體的成果。
為寫作而寫作,虛浮不切實際；四合一規劃,既有針對,方有成效。
