「幸福」第一個條件,就是要用多維的角度來審視自己,就像美國有句諺語――你可能在一個人的面前一文不值,卻在另一個人面前是無價之寶。謹記自己的價值所在――「記住自己的價值」就是「幸福」。
《哈佛大學公開課:幸福課》,又叫積極心理學。是Tal ben Shahar(泰勒.班.沙哈爾)二○○二年開始在哈佛大學講授的一門課程,是當時哈佛人數最多的課程。這個課程正如泰勒所說的,他並沒有在教授「新」的知識,他只是在將一些我們知道的知識重複講述給學生聽,並輔以具體的心理學研究案例,讓學生對於知識有更深刻的認知。
擔任哈佛大學校長長達20年之久的美國著名教育家科南特曾經說過:「大學的榮譽,不在於它的校舍和人數,而在於它一代又一代的人的質量。」正是因為在擇師和育人上堅持高標準、高質量的要求,哈佛大學才得以成為群英薈萃、人才輩出的第一流著名學府,哈佛對美國社會的經濟、政治、文化科學和高等教育都產生了重大影響,在世界各國求知者心中具有極大的吸引力,在眾多大學排行榜上一直名列前茅,被公認為當今世界最頂尖的高等教育機構之一。
哈佛大學被譽為高等學府王冠上的寶石,三百多年間,哈佛大學培養出數以百計的世界級財富精英,為商界、政界、學術界及科學界貢獻了無數成功人士和時代巨子。
在美國歷史上,哈佛大學培養出了八個總統,還有數位諾貝爾獎得主。另外還有數以百計的財富政經菁英,是一所集合政界、商業、學術以及科學界等頂尖人才的重鎮!
「幸福」這個名詞其實有點抽象,指的是一個概念,也就是將幸福抽象化成一種情緒,抽象的過程普遍存在於人類社會的思維中,也是人類語言的一部分,是一種普世文化的價值。
《哈佛大學幸福十五堂課》是一部十分輕鬆的哲學小品,以親切的文字啟迪著世人突破思維定勢,其實積極心理學就是要教導我們學會思考,追求快樂,它引導我們乘著幸福的翅膀,去實現如何在幸福的國度飛翔……
《哈佛大學公開課:幸福課》,又叫積極心理學。是Tal ben Shahar(泰勒.班.沙哈爾)二○○二年開始在哈佛大學講授的一門課程,是當時哈佛人數最多的課程。這個課程正如泰勒所說的,他並沒有在教授「新」的知識,他只是在將一些我們知道的知識重複講述給學生聽,並輔以具體的心理學研究案例,讓學生對於知識有更深刻的認知。
擔任哈佛大學校長長達20年之久的美國著名教育家科南特曾經說過:「大學的榮譽,不在於它的校舍和人數,而在於它一代又一代的人的質量。」正是因為在擇師和育人上堅持高標準、高質量的要求,哈佛大學才得以成為群英薈萃、人才輩出的第一流著名學府,哈佛對美國社會的經濟、政治、文化科學和高等教育都產生了重大影響,在世界各國求知者心中具有極大的吸引力,在眾多大學排行榜上一直名列前茅,被公認為當今世界最頂尖的高等教育機構之一。
哈佛大學被譽為高等學府王冠上的寶石,三百多年間,哈佛大學培養出數以百計的世界級財富精英,為商界、政界、學術界及科學界貢獻了無數成功人士和時代巨子。
在美國歷史上,哈佛大學培養出了八個總統,還有數位諾貝爾獎得主。另外還有數以百計的財富政經菁英,是一所集合政界、商業、學術以及科學界等頂尖人才的重鎮!
「幸福」這個名詞其實有點抽象,指的是一個概念,也就是將幸福抽象化成一種情緒,抽象的過程普遍存在於人類社會的思維中,也是人類語言的一部分,是一種普世文化的價值。
《哈佛大學幸福十五堂課》是一部十分輕鬆的哲學小品,以親切的文字啟迪著世人突破思維定勢,其實積極心理學就是要教導我們學會思考,追求快樂,它引導我們乘著幸福的翅膀,去實現如何在幸福的國度飛翔……
