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iPad進教室,數位語文動起來!
iPad進教室,數位語文動起來!
作者: 邱怡雯
出版社五南圖書
出版日期:2025-12-01
語言:中文
ISBN:9786264239530
裝訂:平裝
定價400
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內容簡介
目錄書摘
導讀/序
作者介紹
  ~透過數位學習模板,讓TPACK教學一次到位,
  啟動「數位力 × 閱讀力 × 觀察力 × 寫作力 × 創造力」五力學習。~

  本書分成三大章:
  第一章 數位教學的重要性
  第二章 iPad基礎知能:涵蓋iPad的基本操作與功能(如Keynote、Numbers、Pages和無邊記等),並介紹多款教育相關的應用程式(如Canva、Wordwall和Padlet等),幫助教師快速掌握數位教學工具。
  第三章 iPad在國語課程的應用:針對字詞篇、句段篇及篇章篇三大語文學習內容,提供詳細的教學範例與操作流程。每個主題均包含「語文學習一點靈、語文知識一點通與iPad學習魔法術」,搭配各種數位功能,讓教學時不只學語文,更能善用數位工具帶來更高學習效益。

  *在字詞篇,除了用iPad中Keynote的功能外,還有運用數位字辭典、教育百科兩種資源製作圖卡。
  *在句段篇,除了iPad中Keynote的功能外,還有使用因材網中兩種AI工具(寫作精靈與國語文寫作),來進行國語文寫作。
  *在篇章篇,提供完整寫作模板,從一個個寫作技巧到完成一篇精采生動的文章;科技運用提升到Pages、Numbers、iMovie和可立拍和Canva等,搭配iPad進行數位多模態的產出,例如:電子書、個人摺頁、書籍介紹影片、旅遊介紹影片、故事動畫影片等。

  ◎適用對象
  第一線的老師:讓數位融入語文教學,不再只是挑戰,而是有方法、有工具的可行實踐。
  學生:在語文課中培養跨域運用的數位技能。
  家長:透過書本開啟孩子自主學習,不只使用學習材料,更是創作。
  教育行政人員:在TPACK 的架構下,打造師生皆能駕馭的數位語文教室。

本書特色

  特色一 動腦學語文:五力養成不枯燥
  結合iPad科技與語文教學模板,從字詞到篇章全面發展閱讀、觀察、創造、寫作與數位五力,讓學習更深、更廣、更有感。

  特色二 動心好教學:三心陪伴更有感
  提供完整數位教學模板與操作影片,新手上手無礙,進階教師可彈性調整,讓教學歷程專心、耐心又貼心。

  特色三 動手做任務:課堂展現多模態
  整合iWork、Canva、Padlet、Wordwall、因材網等數位工具,帶入語文聽說讀寫