就「美學」言，包括靈性美學、心靈繪畫、合一經驗、崇高感受、審美經驗、審美歷程、自我創造、精神流變、靈性救贖。
就「教育」言，包括全人教育、人格教育、藝術教育、審美教育、道德教育、課程與教學、教學藝術、協同合作、另類教育。
因此，重視美感經驗、追求靈性成長、喜歡哲學思考、關心教育改革的讀者，尤其藝術/文化工作者、美學/教育研究者、各級學校教師/教育行政人員、有志成為教師的人，相信都能從中開展美學視野、豐富人文素養！
就「教育」言，包括全人教育、人格教育、藝術教育、審美教育、道德教育、課程與教學、教學藝術、協同合作、另類教育。
因此，重視美感經驗、追求靈性成長、喜歡哲學思考、關心教育改革的讀者，尤其藝術/文化工作者、美學/教育研究者、各級學校教師/教育行政人員、有志成為教師的人，相信都能從中開展美學視野、豐富人文素養！
