不只是日本帝國史,更是東亞殖民地史!
以整體性視野,掌握各地域的相互關連,
重現戰前日本帝國主義對殖民地與占領區的統治樣貌。
研究臺灣史,自不可不將其置入東亞殖民地史的脈絡中相互檢視。本書分析1895至1945年「殖民地帝國日本」的異民族統治情形,並以東亞世界做為整體地域,探討「本國」的統治體制,和殖民地臺灣及朝鮮,與滿洲國及華北占領地之間的相互影響,提出深入剖析。
作者重新解析同化政策的內涵,並以國家統合與文化統合這兩個座標來整理,證明同化並非可以拿來說明什麼的分析概念,事實上其本身就是需要被說明的概念。本書在狹義上可以說是殖民地教育史研究,廣義上則可放在殖民地統治的政治史研究系譜,甚至通泛地與臺灣史、朝鮮史、中國史等地區研究相互交錯。
名家推薦
吳叡人(中研院臺史所副研究員)
呂紹理(臺灣大學歷史學系教授)
近藤正己(日本近畿大學教授)
陳文松(成功大學歷史學系副教授)
陳培豐(中研院臺史所研究員)
蔡錦堂(臺灣師範大學臺史所教授)
鍾淑敏(中研院臺史所副所長)
(按姓氏筆劃排列)
以整體性視野,掌握各地域的相互關連,
重現戰前日本帝國主義對殖民地與占領區的統治樣貌。
研究臺灣史,自不可不將其置入東亞殖民地史的脈絡中相互檢視。本書分析1895至1945年「殖民地帝國日本」的異民族統治情形,並以東亞世界做為整體地域,探討「本國」的統治體制,和殖民地臺灣及朝鮮,與滿洲國及華北占領地之間的相互影響,提出深入剖析。
作者重新解析同化政策的內涵,並以國家統合與文化統合這兩個座標來整理,證明同化並非可以拿來說明什麼的分析概念,事實上其本身就是需要被說明的概念。本書在狹義上可以說是殖民地教育史研究,廣義上則可放在殖民地統治的政治史研究系譜,甚至通泛地與臺灣史、朝鮮史、中國史等地區研究相互交錯。
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陳培豐(中研院臺史所研究員)
蔡錦堂(臺灣師範大學臺史所教授)
鍾淑敏(中研院臺史所副所長)
(按姓氏筆劃排列)