見證台灣20世紀40-90年代的風雲動盪與教育、科技、資訊、社會人力等各領域的革新歷程
作者在20世紀的動盪大時代中，親歷其境，在書中描述了由於科技進步、社會變遷，所引起的人力資源結構性大規模轉移及其帶來的衝擊。
本書深入記述橫跨台灣半世紀的珍貴紀實：
●促成了70年代我國技術職業教育的改革、台灣科技大學的誕生、國家雙軌制教育體系的形成。
●80年代中期「e」時代來臨前夕，我國科技資訊網路的籌創、資訊資源整合與邁向現代化的過程。
●學術研究方面，引進SCI（科學引文索引）、SSCI（社會科學引文索引）評比方法，提升我國學術論文品質在國際間的地位。
●與美、歐、日無邦交下，推展科技資訊交流合作。
看早年教育部、國科會等首長，如何推動台灣教育、科技、社會等領域，邁向改革新時代！
本書特色
§看早年教育部、國科會等首長，如何在20世紀的動盪年代中，推動台灣教育、科技、社會等領域，邁向改革新時代。
§橫跨半世紀的珍貴紀實：
●70年代：促成台灣技術職業教育改革、台科大誕生、國家雙軌制教育體系的形成。
●80年代：「e」時代來臨！台灣科技資訊邁向現代化。
●在國際間提升台灣學術地位：引進SCI（科學引文索引）、SSCI（社會科學引文索引）評比方法。
●與美、歐、日無邦交下，推展科技資訊交流合作。
書籍推薦人
陳履安（前經濟部部長）
作者在20世紀的動盪大時代中，親歷其境，在書中描述了由於科技進步、社會變遷，所引起的人力資源結構性大規模轉移及其帶來的衝擊。
本書深入記述橫跨台灣半世紀的珍貴紀實：
●促成了70年代我國技術職業教育的改革、台灣科技大學的誕生、國家雙軌制教育體系的形成。
●80年代中期「e」時代來臨前夕，我國科技資訊網路的籌創、資訊資源整合與邁向現代化的過程。
●學術研究方面，引進SCI（科學引文索引）、SSCI（社會科學引文索引）評比方法，提升我國學術論文品質在國際間的地位。
●與美、歐、日無邦交下，推展科技資訊交流合作。
看早年教育部、國科會等首長，如何推動台灣教育、科技、社會等領域，邁向改革新時代！
本書特色
§看早年教育部、國科會等首長，如何在20世紀的動盪年代中，推動台灣教育、科技、社會等領域，邁向改革新時代。
§橫跨半世紀的珍貴紀實：
●70年代：促成台灣技術職業教育改革、台科大誕生、國家雙軌制教育體系的形成。
●80年代：「e」時代來臨！台灣科技資訊邁向現代化。
●在國際間提升台灣學術地位：引進SCI（科學引文索引）、SSCI（社會科學引文索引）評比方法。
●與美、歐、日無邦交下，推展科技資訊交流合作。
書籍推薦人
陳履安（前經濟部部長）
