下屬做事少根筋 ≠ 沒有自覺、能力不佳
行動並非出自意志或情緒，而是在於「環境」！
「懶散」、「被動」……你也會替下屬、同事貼標籤嗎？
小心！這些標籤可能會扼殺了無限的可能性！
拋開過去一味追求「自覺」、「幹勁」的方式
現在開始，實行『直接對應到「行動」本身』的人才培育！
長久以來，工作術、人才管理等書籍大都提倡「改變意識」，
認為只要改變員工心態就能提升工作能力。
但，問題真的有這麼簡單嗎？
「ABA」＝應用行為分析（Applied Behavior Analysis）
透過進行徹底的行動分析，不斷重複觀察人們（動物）會於何時發生行動，
行動又會於何時消失，最後再導出行動的原理原則。
將ABA運用到人才培育，有什麼效果？
培育人才需要專業的知識和技術，
將錯誤歸咎到個人性格、脾氣、心態，問題永遠無法解決！
ABA管理術＝觀察行為、改變身處的環境狀況、直搗問題核心，
真正能「因材施教」的人才培育技術，打造超強團隊指日可待！
培育自律型員工3大階段
STEP1 做出具體的指示
一開始就不下指示不切實際，先提出動機，讓員工執行期望的行動！
STEP2 逐步減少「動機」，讓員工自己完成
指示從詳細轉變為籠統，增加員工自行思考的空間！
STEP3 讓行動習慣化
在恰當時機鼓勵正向行動，讓員工找到下一個行動的動機！
不需要經驗法則、運用科學方法，直接影響「工作行為」。
人才培育、下屬管理、提升業績、自我成長，多效合一！
行動並非出自意志或情緒，而是在於「環境」！
「懶散」、「被動」……你也會替下屬、同事貼標籤嗎？
小心！這些標籤可能會扼殺了無限的可能性！
拋開過去一味追求「自覺」、「幹勁」的方式
現在開始，實行『直接對應到「行動」本身』的人才培育！
長久以來，工作術、人才管理等書籍大都提倡「改變意識」，
認為只要改變員工心態就能提升工作能力。
但，問題真的有這麼簡單嗎？
「ABA」＝應用行為分析（Applied Behavior Analysis）
透過進行徹底的行動分析，不斷重複觀察人們（動物）會於何時發生行動，
行動又會於何時消失，最後再導出行動的原理原則。
將ABA運用到人才培育，有什麼效果？
培育人才需要專業的知識和技術，
將錯誤歸咎到個人性格、脾氣、心態，問題永遠無法解決！
ABA管理術＝觀察行為、改變身處的環境狀況、直搗問題核心，
真正能「因材施教」的人才培育技術，打造超強團隊指日可待！
培育自律型員工3大階段
STEP1 做出具體的指示
一開始就不下指示不切實際，先提出動機，讓員工執行期望的行動！
STEP2 逐步減少「動機」，讓員工自己完成
指示從詳細轉變為籠統，增加員工自行思考的空間！
STEP3 讓行動習慣化
在恰當時機鼓勵正向行動，讓員工找到下一個行動的動機！
不需要經驗法則、運用科學方法，直接影響「工作行為」。
人才培育、下屬管理、提升業績、自我成長，多效合一！
