套書內容：《看圖．秒懂．不用錯的英文介系詞》、《看得到的英文文法》（附1 MP3）
文法給它有點難，介系詞真的搞不懂？！這次用看圖一次解決！
一般的書用繁複的文字來解說介系詞及文法的概念，
不但看起來更疲累，還要考驗你的中文能力。
快用套書的詳細圖解，把介系詞及文法打回原形，用視覺直接理解與記憶！
一次掌握老外的「文法運用」「空間」「時間」「位置」「相對關係」的邏輯，
介系詞及文法再也不用錯！
★ 擺脫中文翻譯學習盲點，透過「圖解＋例句」，讓你的英文在腦海中有畫面！
英文學習最令人困惑的兩大障礙，就是介系詞及文法的正確使用，但是許多書籍，以為用文字解釋得越多就越清楚、讀者就越懂，但往往適得其反！請你試想外國的父母親會這樣教小孩嗎？「寶貝，我跟你說，boy後面加上’s就會變成『所有格』boy’s，意思就是『男孩子的』…」如果美國父母不這樣教，那為什麼我們要用這樣的方式學習文法呢？尤其當我們用文字來說明文法時，常常得用專門研究語言學的「專有名詞」來教文法，於是在了解英文文法之前，你反而要先弄懂「動詞」、「限定用法」等等這些中文字所代表的意思。常常學到後面就不記得前面的專有名詞是什麼意思了，結果什麼「冠詞」、「所有格」、「不定詞」、「過去完成進行式」之類的文法專有名詞記了一堆，但具體的內容是什麼卻很模糊！介系詞也常是如此，常常就是制式的「on = 在…上面」「in = 在…裡面」用中文機械式地去理解它們，但你確定當老外用這些介系詞時，他們腦中所理解的觀念跟我們腦中所理解的觀念是一樣的嗎？如果一樣的話，為甚麼文法老是會用錯、介系詞老是會選錯？是時候用「圖」去直覺的理解這些文法及介系詞了！
本套書擺脫以往用中文解釋所造成的盲點，在一開始就用圖解方式說明各種介系詞及文法的原始意義，從圖中讀者針對介系詞的相對位置、關係、移動方向、長短，以及文法的使用說明、使用時機等等，讓困難的介系詞與文法產生實際的畫面，還能與生活作連結，同時回到基本概念，不靠中文說明也能懂。
★ 從原點出發，只要記一個基礎概念，就能延伸至多種相關的用法！
以往我們學文法、片語，只會「at＋時間點/地點/年紀…」這樣卯起來逐條背，卻不明白為什麼要這樣用，結果就完全推給「這是老外的習慣用法，先記下來」的說法敷衍了事。其實一開始就不需那麼累，只要從圖案去理解文法及介系詞的原始概念，並從此一概念出發，相關的用法都從這個概念去聯想、延伸，自然不用背。例如，我們只要知道at在老外的腦中，其實是「一個點」的概念，進而把at後面所接的事物全都要被看作是一個點，那麼以下就非常的理所當然了：
「at the theater」把theater（戲院）此地點想像成一個點，意思就是：在戲院（這個地點）。
「at seven o’clock」把seven o’clock（七點整）此時間看作是一個點，意思就是：在七點（這個時間點）。
「got married at twenty」把twenty（二十歲）此年紀看作是一個點，意思就是：在二十歲（這個年紀）。
★ 用聽的學文法，自然就學會！
外國人在學習英文和我們最不同的地方，在於他們24小時幾乎都會接收到英文，聽久了也就自然記住、流暢說出！本套書中的《看得到的英文文法》同樣利用這種概念，將文法說明及該文法的例句錄製成MP3，讓讀者即使闔上書也能用聽的來熟悉文法。隨時隨地都能用聽的學習，聽久了也就像外國人一樣，不用死背自然熟悉文法規則，並靠直覺說出英文也不會犯文法錯誤！
本書特色
《看圖．秒懂．不用錯的英文介系詞》
一、0-100歲一看就懂，一步一步釐清困惑，顛覆以往中文翻譯式的學習
不用中文勉強解釋「與中文不同邏輯」的英文介系詞，本書用超豐富的圖解，搭配例句，帶出介系詞原本的概念，讓你的腦海中馬上有具體的畫面，並依此概念一步一步搞懂介系詞的用法，如「在6點整」的介系詞為什麼是用at，「在三月」的介系詞為什麼是用in。
二、按各主題區分，交叉比對兩兩相似之介系詞，馬上看出差異
介系詞最頭痛的就是，字面意思多、用法多、中文無法精確說明，而且相似的介系詞又一堆，常讓人搞混、誤用。在了解基本概念之後，本書再將介系詞分成「時間、期限、場所、順序、方向、關聯」等意義，從這些意義之下，利用兩張相似圖解，比較出兩個相似介系詞的差異，就像大家來找碴一樣，讓你學會正確區分這些介系詞的使用概念。
三、一次搞懂「動詞＋介系詞」組合的意義與用法
本書最後也整理出各介系詞與各類不同動詞的搭配，在了解了介系詞概念之後，同時讓你的表達更精準明確。
《看得到的英文文法》
一、看圖案就能學好文法，跳過理解文字直接看懂
我們都知道外國人學文法不會用一段複雜的文字來解釋這個文法，而是直接用情境的舉例來教小孩，本書也利用同樣的方式讓你直接帶入一個情境的圖片，看圖片就理解文法，解決中文不好就看不懂文法的問題！
二、星級標註，簡單困難一看就知道
本書每個章節都有星級的標註，分別為難（★★★）、中（★★）、易（★）讓學習者可以依自己的能力決定要學習的目標，更好安排學習的進度，教學者也能視學生狀況來教授！
三、用聽的學文法，原來在哪都可以上課
利用美國人學習英文的方式，我們把文法的解說和句子範例錄製成mp3，讓讀者不管手邊有沒有書都能夠利用耳朵聽的方式去記住文法，就算眼睛累了不看書也沒問題！
四、專有名詞索引，忘記了馬上找得到
很多學習者的困擾就是學了好多專有名詞，記住了後面學的前面就忘記了！為了避免這樣本書貼心地將所有的專有名詞整理成一個索引，利用筆畫來查找，超簡單就能夠復習，就算不翻到該頁面，索引上也有簡單的解說，讓對這個名詞陌生的讀者能找回學過的記憶！
五、課後練習，檢測自己真的學會了嗎
讀書一定要搭配考試才能真正知道是否已經學會了，藉由每章節的課後練習就能夠檢測自己還有哪裡不熟，再針對自己弱項的地方做補強！
文法給它有點難，介系詞真的搞不懂？！這次用看圖一次解決！
一般的書用繁複的文字來解說介系詞及文法的概念，
不但看起來更疲累，還要考驗你的中文能力。
快用套書的詳細圖解，把介系詞及文法打回原形，用視覺直接理解與記憶！
一次掌握老外的「文法運用」「空間」「時間」「位置」「相對關係」的邏輯，
介系詞及文法再也不用錯！
★ 擺脫中文翻譯學習盲點，透過「圖解＋例句」，讓你的英文在腦海中有畫面！
英文學習最令人困惑的兩大障礙，就是介系詞及文法的正確使用，但是許多書籍，以為用文字解釋得越多就越清楚、讀者就越懂，但往往適得其反！請你試想外國的父母親會這樣教小孩嗎？「寶貝，我跟你說，boy後面加上’s就會變成『所有格』boy’s，意思就是『男孩子的』…」如果美國父母不這樣教，那為什麼我們要用這樣的方式學習文法呢？尤其當我們用文字來說明文法時，常常得用專門研究語言學的「專有名詞」來教文法，於是在了解英文文法之前，你反而要先弄懂「動詞」、「限定用法」等等這些中文字所代表的意思。常常學到後面就不記得前面的專有名詞是什麼意思了，結果什麼「冠詞」、「所有格」、「不定詞」、「過去完成進行式」之類的文法專有名詞記了一堆，但具體的內容是什麼卻很模糊！介系詞也常是如此，常常就是制式的「on = 在…上面」「in = 在…裡面」用中文機械式地去理解它們，但你確定當老外用這些介系詞時，他們腦中所理解的觀念跟我們腦中所理解的觀念是一樣的嗎？如果一樣的話，為甚麼文法老是會用錯、介系詞老是會選錯？是時候用「圖」去直覺的理解這些文法及介系詞了！
本套書擺脫以往用中文解釋所造成的盲點，在一開始就用圖解方式說明各種介系詞及文法的原始意義，從圖中讀者針對介系詞的相對位置、關係、移動方向、長短，以及文法的使用說明、使用時機等等，讓困難的介系詞與文法產生實際的畫面，還能與生活作連結，同時回到基本概念，不靠中文說明也能懂。
★ 從原點出發，只要記一個基礎概念，就能延伸至多種相關的用法！
以往我們學文法、片語，只會「at＋時間點/地點/年紀…」這樣卯起來逐條背，卻不明白為什麼要這樣用，結果就完全推給「這是老外的習慣用法，先記下來」的說法敷衍了事。其實一開始就不需那麼累，只要從圖案去理解文法及介系詞的原始概念，並從此一概念出發，相關的用法都從這個概念去聯想、延伸，自然不用背。例如，我們只要知道at在老外的腦中，其實是「一個點」的概念，進而把at後面所接的事物全都要被看作是一個點，那麼以下就非常的理所當然了：
「at the theater」把theater（戲院）此地點想像成一個點，意思就是：在戲院（這個地點）。
「at seven o’clock」把seven o’clock（七點整）此時間看作是一個點，意思就是：在七點（這個時間點）。
「got married at twenty」把twenty（二十歲）此年紀看作是一個點，意思就是：在二十歲（這個年紀）。
★ 用聽的學文法，自然就學會！
外國人在學習英文和我們最不同的地方，在於他們24小時幾乎都會接收到英文，聽久了也就自然記住、流暢說出！本套書中的《看得到的英文文法》同樣利用這種概念，將文法說明及該文法的例句錄製成MP3，讓讀者即使闔上書也能用聽的來熟悉文法。隨時隨地都能用聽的學習，聽久了也就像外國人一樣，不用死背自然熟悉文法規則，並靠直覺說出英文也不會犯文法錯誤！
本書特色
《看圖．秒懂．不用錯的英文介系詞》
一、0-100歲一看就懂，一步一步釐清困惑，顛覆以往中文翻譯式的學習
不用中文勉強解釋「與中文不同邏輯」的英文介系詞，本書用超豐富的圖解，搭配例句，帶出介系詞原本的概念，讓你的腦海中馬上有具體的畫面，並依此概念一步一步搞懂介系詞的用法，如「在6點整」的介系詞為什麼是用at，「在三月」的介系詞為什麼是用in。
二、按各主題區分，交叉比對兩兩相似之介系詞，馬上看出差異
介系詞最頭痛的就是，字面意思多、用法多、中文無法精確說明，而且相似的介系詞又一堆，常讓人搞混、誤用。在了解基本概念之後，本書再將介系詞分成「時間、期限、場所、順序、方向、關聯」等意義，從這些意義之下，利用兩張相似圖解，比較出兩個相似介系詞的差異，就像大家來找碴一樣，讓你學會正確區分這些介系詞的使用概念。
三、一次搞懂「動詞＋介系詞」組合的意義與用法
本書最後也整理出各介系詞與各類不同動詞的搭配，在了解了介系詞概念之後，同時讓你的表達更精準明確。
《看得到的英文文法》
一、看圖案就能學好文法，跳過理解文字直接看懂
我們都知道外國人學文法不會用一段複雜的文字來解釋這個文法，而是直接用情境的舉例來教小孩，本書也利用同樣的方式讓你直接帶入一個情境的圖片，看圖片就理解文法，解決中文不好就看不懂文法的問題！
二、星級標註，簡單困難一看就知道
本書每個章節都有星級的標註，分別為難（★★★）、中（★★）、易（★）讓學習者可以依自己的能力決定要學習的目標，更好安排學習的進度，教學者也能視學生狀況來教授！
三、用聽的學文法，原來在哪都可以上課
利用美國人學習英文的方式，我們把文法的解說和句子範例錄製成mp3，讓讀者不管手邊有沒有書都能夠利用耳朵聽的方式去記住文法，就算眼睛累了不看書也沒問題！
四、專有名詞索引，忘記了馬上找得到
很多學習者的困擾就是學了好多專有名詞，記住了後面學的前面就忘記了！為了避免這樣本書貼心地將所有的專有名詞整理成一個索引，利用筆畫來查找，超簡單就能夠復習，就算不翻到該頁面，索引上也有簡單的解說，讓對這個名詞陌生的讀者能找回學過的記憶！
五、課後練習，檢測自己真的學會了嗎
讀書一定要搭配考試才能真正知道是否已經學會了，藉由每章節的課後練習就能夠檢測自己還有哪裡不熟，再針對自己弱項的地方做補強！
