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　　大學英語課程是提高學生的綜合素質和核心競爭力的一門重要課程，大學英語教師和學生都應該重視這一門課程。 但大學英語教師應該怎樣教好這門課程？學生應該怎樣學？教師如何幫助學生應對各種不同的英語測試？這些問題都非常棘手，難以給出全面而精準的回答。 本書不揣淺陋，擬對這些問題做一番嘗試性的探討。

　　本書條理清晰、觀點明確、論證合理，論據也較充分，對於大學英語教師的教學工作有一定的指導性，並且對於學生提高應試技巧，攻克大學英語四級、六級考試也不無裨益。