這是每天在葫蘆塘上演的無數個「食物鏈」戲碼之一。
作者將同一時空以不同視角流暢表達出來，是非常不凡的發想：夏日午後，樹林裡的葫蘆塘。故事畫面從無聲開始，腳踏車出場、小狗飛奔，畫面出現了聲音。對比釣者的專注，聲音似乎瞬間消失……；接著的是水下的、水面的、天上的生物，在這個瞬間各自的動靜。故事的文本，字少、簡單，作者沒寫出來的企圖，畫家也沒刻意畫出來，但是在每一個跨頁、或前後頁間留下伏筆，期待讀者自己發現……
本書特色
夏日午後，樹林裡的葫蘆塘，多樣的生物藏身其中，透過不同生物觀看世界……
透過圖片的本身，不僅讓孩子可以了解生態食物鏈的關係，還能親子一起玩找找看，從不同的視角可以看到什麼樣子的世界呢？
透過動物們的視角。讓孩子反思自己，學習尊重別人的觀點。
＊適讀年齡：2歲以上
作者將同一時空以不同視角流暢表達出來，是非常不凡的發想：夏日午後，樹林裡的葫蘆塘。故事畫面從無聲開始，腳踏車出場、小狗飛奔，畫面出現了聲音。對比釣者的專注，聲音似乎瞬間消失……；接著的是水下的、水面的、天上的生物，在這個瞬間各自的動靜。故事的文本，字少、簡單，作者沒寫出來的企圖，畫家也沒刻意畫出來，但是在每一個跨頁、或前後頁間留下伏筆，期待讀者自己發現……
本書特色
夏日午後，樹林裡的葫蘆塘，多樣的生物藏身其中，透過不同生物觀看世界……
透過圖片的本身，不僅讓孩子可以了解生態食物鏈的關係，還能親子一起玩找找看，從不同的視角可以看到什麼樣子的世界呢？
透過動物們的視角。讓孩子反思自己，學習尊重別人的觀點。
＊適讀年齡：2歲以上
