◎科技教育與生命教育並重的紐伯瑞文學獎經典小說
「我們就好像跳蚤依附在狗背上生活一樣,如果狗溺水了,跳蚤也會跟著淹死。」
這是一群被科學實驗出高度智商的老鼠,他們能閱讀、懂書寫,甚至了解使用電器與建築原理。
意外發展出的文明生活固然舒適,卻同時將他們帶往充滿不確定的未來,當他們懂得越多,也越感到不滿足……
本書從生物演化、基因工程等課題,引導親師生思索如何讓科技和科學的發展需朝向正向的善循環發展,共榮共存共生。實驗鼠的學習歷程象徵著人類的演化,本書「從小見大」,除了探討動物實驗、基因工程的影響外,並結合親情、友情等生命教育,帶領讀者反思尊重生命的真諦。
本書特色
1.「科學倫理學」的探究與省思
從生物演化、基因工程等課題,引導親師生思索如何讓科技和科學的發展需朝向正向的善循環發展,共榮共存共生。
2.科技教育與生命教育並重的經典文學作品
實驗鼠的學習歷程象徵著人類的演化,本書「從小見大」,除了探討動物實驗、基因工程的影響外,並結合親情、友情等生命教育,帶領讀者反思尊重生命的真諦。
3.書末附有「讀書會討論提綱」,延伸閱讀
結合十二年國教「核心素養」精神,設計問題討論,帶領讀者深入本書的內容核心。
得獎紀錄
★1972年紐伯瑞文學獎金牌獎
★美國圖書館協會傑出書籍
★美國馬克吐溫圖書獎
★路易斯.卡洛書架獎
★西北太平洋青少年精選圖書獎
★美國麻薩諸塞州童書獎
★「好書大家讀」年度好書
★文化部優良讀物推介
★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書
★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫優良圖書
＊適讀年齡:11歲以上
「我們就好像跳蚤依附在狗背上生活一樣,如果狗溺水了,跳蚤也會跟著淹死。」
這是一群被科學實驗出高度智商的老鼠,他們能閱讀、懂書寫,甚至了解使用電器與建築原理。
意外發展出的文明生活固然舒適,卻同時將他們帶往充滿不確定的未來,當他們懂得越多,也越感到不滿足……
本書從生物演化、基因工程等課題,引導親師生思索如何讓科技和科學的發展需朝向正向的善循環發展,共榮共存共生。實驗鼠的學習歷程象徵著人類的演化,本書「從小見大」,除了探討動物實驗、基因工程的影響外,並結合親情、友情等生命教育,帶領讀者反思尊重生命的真諦。
本書特色
1.「科學倫理學」的探究與省思
從生物演化、基因工程等課題,引導親師生思索如何讓科技和科學的發展需朝向正向的善循環發展,共榮共存共生。
2.科技教育與生命教育並重的經典文學作品
實驗鼠的學習歷程象徵著人類的演化,本書「從小見大」,除了探討動物實驗、基因工程的影響外,並結合親情、友情等生命教育,帶領讀者反思尊重生命的真諦。
3.書末附有「讀書會討論提綱」,延伸閱讀
結合十二年國教「核心素養」精神,設計問題討論,帶領讀者深入本書的內容核心。
得獎紀錄
★1972年紐伯瑞文學獎金牌獎
★美國圖書館協會傑出書籍
★美國馬克吐溫圖書獎
★路易斯.卡洛書架獎
★西北太平洋青少年精選圖書獎
★美國麻薩諸塞州童書獎
★「好書大家讀」年度好書
★文化部優良讀物推介
★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書
★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫優良圖書
＊適讀年齡:11歲以上
