讓Z世代成為職場即戰力，是企業的當務之急！
在少子化、缺工的如今，企業越來越難招募新人；好不容易找到年輕人，又經常因為觀念、思維或行為模式的差異而導致溝通和管理上的困境，甚至因此很難留住新鮮人。該如何管理Z世代工作者，對許多企業而言已經成為迫在眉睫的問題。
而這群2000年後出生的Z世代，由於從出生以來就接觸到數位環境，他們可以說生長在一個與其他世代大相逕庭的世界，思維與行為也因此非常不同。要掌握與Z世代共事的方法，就必須了解他們的思維與行為模式，以及截然不同的工作觀。若固守過往的管理模式，企業恐怕會難以留住這一批未來的生力軍。本書寫給與Z世代共事的工作者、管理者，統整出Z世代三大特徵：
▍超合理
講求效率與公平，傾向將一切事物「量化」並計算到最精確，盡可能避免吃虧。有時在職場上可能會讓人覺得「不懂人情世故」，但這只不過是基於原則和效率而採取的合理行動。
▍超個人
重視個人價值、尊重個人權利，無論面對誰，都希望平等進行對話；對「微歧視」十分敏銳，不再接受隨意的評價或是玩笑，因為這些行為已經構成「冒犯」。然而在重視層級結構的企業中，這對資深員工來說或許就成了「沒大沒小」、「不懂禮貌」。
▍超自主
渴望對生活保有掌控，不再將朝九晚五的工作視為唯一選擇，也不再將大企業視為最好的出路。有些人偏好更彈性的工作模式，例如零工經濟，甚至選擇「休息」而非就業。
本書也提供在職場上與Z世代共事的技巧，包括：
▍建立重視原則、表裡如一的組織文化
▍釐清「權利」與「義務」，確立享有權利和履行義務的規範
▍當員工提出要求，先確定「合理性」再做出回應，而非一概否決
▍給予回饋時，一併給予關懷和實際建議，幫助年輕世代「學習失敗」
先了解才能有效管理，讓本書帶你洞悉與Z世代的相處之道，讓他們在職場上發揮真正的潛力！
好評推薦（依首字筆劃排序）——
丁菱娟／影響力品牌學院創辦人
愛瑞克／《內在原力》系列作者、TMBA共同創辦人
劉奕酉／鉑澈行銷顧問策略長
鄭俊德／閱讀人社群主編
在少子化、缺工的如今，企業越來越難招募新人；好不容易找到年輕人，又經常因為觀念、思維或行為模式的差異而導致溝通和管理上的困境，甚至因此很難留住新鮮人。該如何管理Z世代工作者，對許多企業而言已經成為迫在眉睫的問題。
而這群2000年後出生的Z世代，由於從出生以來就接觸到數位環境，他們可以說生長在一個與其他世代大相逕庭的世界，思維與行為也因此非常不同。要掌握與Z世代共事的方法，就必須了解他們的思維與行為模式，以及截然不同的工作觀。若固守過往的管理模式，企業恐怕會難以留住這一批未來的生力軍。本書寫給與Z世代共事的工作者、管理者，統整出Z世代三大特徵：
▍超合理
講求效率與公平，傾向將一切事物「量化」並計算到最精確，盡可能避免吃虧。有時在職場上可能會讓人覺得「不懂人情世故」，但這只不過是基於原則和效率而採取的合理行動。
▍超個人
重視個人價值、尊重個人權利，無論面對誰，都希望平等進行對話；對「微歧視」十分敏銳，不再接受隨意的評價或是玩笑，因為這些行為已經構成「冒犯」。然而在重視層級結構的企業中，這對資深員工來說或許就成了「沒大沒小」、「不懂禮貌」。
▍超自主
渴望對生活保有掌控，不再將朝九晚五的工作視為唯一選擇，也不再將大企業視為最好的出路。有些人偏好更彈性的工作模式，例如零工經濟，甚至選擇「休息」而非就業。
本書也提供在職場上與Z世代共事的技巧，包括：
▍建立重視原則、表裡如一的組織文化
▍釐清「權利」與「義務」，確立享有權利和履行義務的規範
▍當員工提出要求，先確定「合理性」再做出回應，而非一概否決
▍給予回饋時，一併給予關懷和實際建議，幫助年輕世代「學習失敗」
先了解才能有效管理，讓本書帶你洞悉與Z世代的相處之道，讓他們在職場上發揮真正的潛力！
好評推薦（依首字筆劃排序）——
丁菱娟／影響力品牌學院創辦人
愛瑞克／《內在原力》系列作者、TMBA共同創辦人
劉奕酉／鉑澈行銷顧問策略長
鄭俊德／閱讀人社群主編
