高效率!圖解式呈現英文文法元素
有計劃!精心規劃四週文法學習進度
具故事性!以希臘神話故事串起文法連結
輕鬆【學會英文文法】、快速【打好英文文法基礎】,成為文法大神指日可待的4大學習特色看這邊!
特色1【神話故事遇上文法】
藉由希臘神話中的人物都說了什麼為每單元重點文法拉開序幕,吸睛學習100分!
◎ 神話人物這麼說(中英對照):
主題＋文法的兩大結合,學習文法不枯燥:
【天神與大地之母蓋亞的故事】 名詞與代名詞
‧讀神話故事:蓋亞是神話中的大地之神,創造了天地與眾神。
‧神話人物說了什麼:Giga: I create all gods, so they should call me mother.(蓋亞:我創造了眾神,所以他們應該以母親稱呼我。)
◎ 看神話人物說什麼,搭配圖解學習,文法一看就懂:
‧名詞的作用在於指稱人事時地物,而代名詞,顧名思義可以代替已經出現過的名詞,使語句簡潔。如同上句I create all gods的gods,即可用they來代替。
特色2【份量剛好的文法概念解析】
英文文法學習重「質」不重「量」,看文法高手傳授重點文法,搭配圖解與相關例句一起學,學得又「快」又「好」!
◎文法概念解析搶先看:
‧名詞可用於指稱各類的人事時地物,大致可以用計數、數目、語意、結構這四個面向加以分類。
特色3【超強應用例句、謬誤辨析】
看文法相關例句怎麼用,每個例句的重點文法都畫有底線,重點一目了然,搭配謬誤辨析練習,為每次學習做最好的演練!
◎應用例句、謬誤辨析搶先看:
‧熟悉名詞和代名詞的概念後,接下來就看看例句示範,知道要怎麼應用喲!Jason looks at himself in the mirror.(傑森看著鏡中的自己。)
‧知道怎麼應用名詞與代名詞後,以下特別列舉3個會被我們誤用的句子,要小心避開這些文法錯誤喲!Physics are tough.(物理好難。)physics字尾雖然有s,但語意上是單數,故搭配的be動詞是is。
特色4【超強4大篇章變身4週學習計畫表】
規劃Week 1 搞懂字詞文法、Week 2 建立時態觀念、Week 3 學會基本句型、Week 4 躲開文法圈套,按進度學習,累積對英文文法的自信心!
有計劃!精心規劃四週文法學習進度
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【天神與大地之母蓋亞的故事】 名詞與代名詞
‧讀神話故事:蓋亞是神話中的大地之神,創造了天地與眾神。
‧神話人物說了什麼:Giga: I create all gods, so they should call me mother.(蓋亞:我創造了眾神,所以他們應該以母親稱呼我。)
◎ 看神話人物說什麼,搭配圖解學習,文法一看就懂:
‧名詞的作用在於指稱人事時地物,而代名詞,顧名思義可以代替已經出現過的名詞,使語句簡潔。如同上句I create all gods的gods,即可用they來代替。
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‧名詞可用於指稱各類的人事時地物,大致可以用計數、數目、語意、結構這四個面向加以分類。
特色3【超強應用例句、謬誤辨析】
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‧知道怎麼應用名詞與代名詞後,以下特別列舉3個會被我們誤用的句子,要小心避開這些文法錯誤喲!Physics are tough.(物理好難。)physics字尾雖然有s,但語意上是單數,故搭配的be動詞是is。
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