《趣味歷史》是【中學生趣味閱讀系列】之一。本書擷取了若干有意思的歷史片段，側重於對歷史現象內涵的挖掘，涉及皇帝、君臣、文化與人物、科舉、戰略與謀略等諸多方面。並在作者深入淺出的故事串聯及引導之下，對歷史的人員作了評價。
例如：歷史皇帝如何利用神話與胡話來將推翻政局及傳承正統血脈合理化？如何利用真假符瑞來統治國家的紛亂及想法？歷代攝政王真的是在扶佐小皇帝嗎？或是增加自己的勢力呢？你知道，有哪個皇帝愛馬成癡嗎？甚至還有皇上直接在公堂上賣官充實自己小金庫的？……等等。
在素材選擇上，儘量避免教科書式的刻板和流水帳般的敘述，也不求面面俱到的平鋪直敘，而是擷取了若干有意思的歷史片段，或側重於對歷史事件的描述和對比、或側重於對歷史人物命運的關注、或側重於對歷史現象內涵的挖掘。
在寫法上，則力求用生動有趣的文筆，趣說歷史人物、趣論典章制度、趣談文化傳統、趣論成敗得失，拉近我們與歷史真實的心靈距離。歷史故事不再是沈重的年表史記，而是一則則生靈活現的故事，讓人一篇篇看下去，在不知不覺中，輕輕鬆鬆地從中獲得大量的中國典故原由及國學常識，大大提升自己「鑒往知來」的能力及寫作能力外，更從中獲得許多人生智慧，在未來的人生十字路上幫助孩子們選擇正確的方向前進。
本書特色
孩子不愛讀書，那麼就從讀歷史故事著手吧！
擺脫枯燥的年表史記，改用有趣的人物及典故帶入，
換個角度看中國的歷史，會發現裡面蘊含許多好玩、好笑的價值觀，
並在不知不覺中，學會許多成語和比喻，提升自己的閱讀力及寫作力！
由中國著名學者編撰的【中學生趣味閱讀系列】，收錄以「趣味」命名的系列讀物，包括：《趣味文字》、《趣味語文》、《趣味歷史》、《趣味地理》、《趣味邏輯》、《趣味哲學》、《趣味美學》、《趣味心理》等八個人文社會學科。
其中，《趣味歷史》要讓歷史的閱讀成為一件有趣味的事，才會使普通人也能夠欣賞到歷史的奇瑰，體會到生活在歷史真實中的選人們的思想和感情。書中所論，雖然只是歷史長河中的朵朵浪花，但卻蘊涵著對歷史脈博的把握，讀者朋友可以在興味盎然的閱讀中，貼近歷史的真實面目，體會古代歷史所包含的巨大智慧，從而使大家更好地理解我們祖先所創造的優秀傳統文化真諦。
例如：歷史皇帝如何利用神話與胡話來將推翻政局及傳承正統血脈合理化？如何利用真假符瑞來統治國家的紛亂及想法？歷代攝政王真的是在扶佐小皇帝嗎？或是增加自己的勢力呢？你知道，有哪個皇帝愛馬成癡嗎？甚至還有皇上直接在公堂上賣官充實自己小金庫的？……等等。
在素材選擇上，儘量避免教科書式的刻板和流水帳般的敘述，也不求面面俱到的平鋪直敘，而是擷取了若干有意思的歷史片段，或側重於對歷史事件的描述和對比、或側重於對歷史人物命運的關注、或側重於對歷史現象內涵的挖掘。
在寫法上，則力求用生動有趣的文筆，趣說歷史人物、趣論典章制度、趣談文化傳統、趣論成敗得失，拉近我們與歷史真實的心靈距離。歷史故事不再是沈重的年表史記，而是一則則生靈活現的故事，讓人一篇篇看下去，在不知不覺中，輕輕鬆鬆地從中獲得大量的中國典故原由及國學常識，大大提升自己「鑒往知來」的能力及寫作能力外，更從中獲得許多人生智慧，在未來的人生十字路上幫助孩子們選擇正確的方向前進。
本書特色
孩子不愛讀書，那麼就從讀歷史故事著手吧！
擺脫枯燥的年表史記，改用有趣的人物及典故帶入，
換個角度看中國的歷史，會發現裡面蘊含許多好玩、好笑的價值觀，
並在不知不覺中，學會許多成語和比喻，提升自己的閱讀力及寫作力！
由中國著名學者編撰的【中學生趣味閱讀系列】，收錄以「趣味」命名的系列讀物，包括：《趣味文字》、《趣味語文》、《趣味歷史》、《趣味地理》、《趣味邏輯》、《趣味哲學》、《趣味美學》、《趣味心理》等八個人文社會學科。
其中，《趣味歷史》要讓歷史的閱讀成為一件有趣味的事，才會使普通人也能夠欣賞到歷史的奇瑰，體會到生活在歷史真實中的選人們的思想和感情。書中所論，雖然只是歷史長河中的朵朵浪花，但卻蘊涵著對歷史脈博的把握，讀者朋友可以在興味盎然的閱讀中，貼近歷史的真實面目，體會古代歷史所包含的巨大智慧，從而使大家更好地理解我們祖先所創造的優秀傳統文化真諦。
