美國教育專家25年經驗傾囊相授
給父母的第一本藝術教養書！
孩子的圖畫提供線索，
父母可以藉此理解孩子的好惡、恐懼以及心之所向，
也能鼓勵孩子盡情探索自我和世界。
為什麼兩歲半的孩子老愛畫超出紙張？
為什麼五歲的孩子會在紙上畫到處漂浮的東西？
為什麼孩子會畫看似暴力的東西？
為什麼孩子十歲開始只喜歡模仿漫畫人物？
我們看孩子的圖畫時，會看到什麼？
父母往往為小孩的圖畫感到欣喜，
可是對於孩子為何畫這樣的內容、畫畫的方式等充滿疑問。
對2～12歲的孩子來說，
畫圖是最自然不過的表達方式，
也是協助他們學習的「思考語言」。
重點是畫畫的過程，而不是最終成品，
因為孩子是在畫畫的過程中思考和解決問題。
家長不僅可以透過畫畫了解孩子的心情、個性、在乎的人事物，
也可以觀察肢體、智能的發展情況。
此外，比起購買昂貴的畫具或材料包，
父母學會如何解讀孩子的創作，提供適度的創意引導，
更能幫助孩子培養創造力、思考力和自信！
作者為古根漢博物館教育專家，
透過書中收錄的一百多幅兒
給父母的第一本藝術教養書！
孩子的圖畫提供線索，
父母可以藉此理解孩子的好惡、恐懼以及心之所向，
也能鼓勵孩子盡情探索自我和世界。
為什麼兩歲半的孩子老愛畫超出紙張？
為什麼五歲的孩子會在紙上畫到處漂浮的東西？
為什麼孩子會畫看似暴力的東西？
為什麼孩子十歲開始只喜歡模仿漫畫人物？
我們看孩子的圖畫時，會看到什麼？
父母往往為小孩的圖畫感到欣喜，
可是對於孩子為何畫這樣的內容、畫畫的方式等充滿疑問。
對2～12歲的孩子來說，
畫圖是最自然不過的表達方式，
也是協助他們學習的「思考語言」。
重點是畫畫的過程，而不是最終成品，
因為孩子是在畫畫的過程中思考和解決問題。
家長不僅可以透過畫畫了解孩子的心情、個性、在乎的人事物，
也可以觀察肢體、智能的發展情況。
此外，比起購買昂貴的畫具或材料包，
父母學會如何解讀孩子的創作，提供適度的創意引導，
更能幫助孩子培養創造力、思考力和自信！
作者為古根漢博物館教育專家，
透過書中收錄的一百多幅兒
