1.本??法?中?生中文夏令?之教材。?程包括：?法、打拳、中?山水?、剪?等。?生除了?中文及各?文化??之核心，也能稍微了解?人与法?人的文化差异。
2.本教材第一???音???始，零程度也可使用。本?的生?及?法?量控制在CEFR的A1?与A2?。?文分段，老?可??生情??用部分?文。
3.?法??以?用?目?，以??的方式，??生能用在生活中。
4.每?有必??字及必?部首，用?片、故事、?字歌等?助?生???字。
5.特殊排版方式，??生打??像看到平板??的?面。
Caract?ristiques du livre
1. Ceci est un manuel destin? aux coll?giens fran?ais pour le camp d'?t? chinois. Les cours sont constitu?s de: calligraphie, boxe chinoise, peinture de paysages chinois, d?coupe de papier... En plus d'apprendre le chinois et de comprendre le coeur de diverses cultures et arts, les ?tudiants pourront ?galement d?couvrir certaines des diff?rences culturelles entre le chinois et le fran?ais.
2. La premi?re le?on de ce manuel commence par la prononciation et les tons et est destin? aux d?butants. Le vocabulaire et les r?gles de grammaire de ce livre sont ?labor?s pour convenir aux niveaux A1 et A2 du CECR. Le texte ?tant divis? en plusieurs parties, l’enseignant peut donc s?lectionner les textes en fonction de la situation de l’?l?ve.
3. Les exercices de grammaire visent ? la pratique et permettent aux ?tudiants de les utiliser de mani?re conversationnelle dans leur vie courante.
4. Chaque le?on contient des caract?res ou des radicaux ? apprendre pour aider les ?tudiants ? se souvenir des caract?res chinois par le biais d’images, d’histoires et de chansons.
5. Mise en page sp?ciale destin?e ? permettre aux ?tudiants de voir comme l’?cran d’une tablette lorsqu’ils ouvrent le livre.
2.本教材第一???音???始，零程度也可使用。本?的生?及?法?量控制在CEFR的A1?与A2?。?文分段，老?可??生情??用部分?文。
3.?法??以?用?目?，以??的方式，??生能用在生活中。
4.每?有必??字及必?部首，用?片、故事、?字歌等?助?生???字。
5.特殊排版方式，??生打??像看到平板??的?面。
Caract?ristiques du livre
1. Ceci est un manuel destin? aux coll?giens fran?ais pour le camp d'?t? chinois. Les cours sont constitu?s de: calligraphie, boxe chinoise, peinture de paysages chinois, d?coupe de papier... En plus d'apprendre le chinois et de comprendre le coeur de diverses cultures et arts, les ?tudiants pourront ?galement d?couvrir certaines des diff?rences culturelles entre le chinois et le fran?ais.
2. La premi?re le?on de ce manuel commence par la prononciation et les tons et est destin? aux d?butants. Le vocabulaire et les r?gles de grammaire de ce livre sont ?labor?s pour convenir aux niveaux A1 et A2 du CECR. Le texte ?tant divis? en plusieurs parties, l’enseignant peut donc s?lectionner les textes en fonction de la situation de l’?l?ve.
3. Les exercices de grammaire visent ? la pratique et permettent aux ?tudiants de les utiliser de mani?re conversationnelle dans leur vie courante.
4. Chaque le?on contient des caract?res ou des radicaux ? apprendre pour aider les ?tudiants ? se souvenir des caract?res chinois par le biais d’images, d’histoires et de chansons.
5. Mise en page sp?ciale destin?e ? permettre aux ?tudiants de voir comme l’?cran d’une tablette lorsqu’ils ouvrent le livre.
