★繼「挑戰未來公民」、「民主基礎系列少年版」之後，又一最新系列「超級公民」，延續討論正義、隱私、權威、責任四主題，培養孩子的公民素養。
★正義分為程序正義、匡正正義以及分配正義，現在的社會到底哪個不正義？孩子能否自己判斷？如何成為一個正義的社會？
馬丁‧路德金恩博士（Martin Luther King, Jr.，1929 年～1968 年）於1963 年8 月28 日在林肯紀念堂台階上發表〈我有一個夢想〉的演說，呼籲世人重視正義的訴求撼動人心。他所說過的這段話，直至今日仍然鼓舞著我們。我們時常有機會看到公平或不公平的事，正義的問題在生活中處處可見。
不管新聞媒體、娛樂節目、政府施政作為及其他領域中，俯拾皆是。美國憲法的前言指出，政府的主要目的就在建立一個公平的國家。美國公民對國家的「效忠誓詞」（the Pledge of Allegiance）最後一句更是強調，「人人享有自由與正義」（with liberty and justice for all）。
正義的中心思想就是公平（fairness）。大家都知道要捍衛正義，但是很多時候卻難以判斷怎樣才算公平。本書的目的就是要教你分析各種情形，做出符合正義的決定。你會學到一系列的「思考工具」，幫助你應對各種正義的難題。
什麼是正義？如何判斷一件事情公不公平？
這本書的目的之一：就是要增進你的判斷能力。大家都知道，公平是正義的根本。可是，我們生活周遭，處處可見不公平的現象。譬如：分配上有人可能沒有獲取他／她應得的部分；有人則沒有得到公平的機會，去主張自己的意見；或者有人對於他／她錯誤的行為，受到了不公平的處罰。
正義分為三種：分配正義、匡正正義、程序正義。本單元概略介紹三種正義，教你區分三種正義，並了解區分正義的好處，同時懂得分辨日常生活大大小小的事情，屬於哪一種正義。
★正義分為程序正義、匡正正義以及分配正義，現在的社會到底哪個不正義？孩子能否自己判斷？如何成為一個正義的社會？
馬丁‧路德金恩博士（Martin Luther King, Jr.，1929 年～1968 年）於1963 年8 月28 日在林肯紀念堂台階上發表〈我有一個夢想〉的演說，呼籲世人重視正義的訴求撼動人心。他所說過的這段話，直至今日仍然鼓舞著我們。我們時常有機會看到公平或不公平的事，正義的問題在生活中處處可見。
不管新聞媒體、娛樂節目、政府施政作為及其他領域中，俯拾皆是。美國憲法的前言指出，政府的主要目的就在建立一個公平的國家。美國公民對國家的「效忠誓詞」（the Pledge of Allegiance）最後一句更是強調，「人人享有自由與正義」（with liberty and justice for all）。
正義的中心思想就是公平（fairness）。大家都知道要捍衛正義，但是很多時候卻難以判斷怎樣才算公平。本書的目的就是要教你分析各種情形，做出符合正義的決定。你會學到一系列的「思考工具」，幫助你應對各種正義的難題。
什麼是正義？如何判斷一件事情公不公平？
這本書的目的之一：就是要增進你的判斷能力。大家都知道，公平是正義的根本。可是，我們生活周遭，處處可見不公平的現象。譬如：分配上有人可能沒有獲取他／她應得的部分；有人則沒有得到公平的機會，去主張自己的意見；或者有人對於他／她錯誤的行為，受到了不公平的處罰。
正義分為三種：分配正義、匡正正義、程序正義。本單元概略介紹三種正義，教你區分三種正義，並了解區分正義的好處，同時懂得分辨日常生活大大小小的事情，屬於哪一種正義。
