本書深入討論三至六歲兒童最常見的情緒與行為問題，不僅提供教育和臨床情境中實用、有效且便於實施的介入方案，也教導臨床專業人員如何與家長攜手處理問題，以及如何按部就班地評估與治療行為規範問題、焦慮和其他內隱問題、如廁困難、進食問題、睡眠問題等。無論是學前教育單位及幼兒園的學校心理工作者、執業心理師和心理健康專業人員，或是小兒科醫師及任何受過相關訓練的專家，還有相關領域的修習學生，都可在本書中找到豐富的資源。
《本書涵蓋》
● 近十年來的研究進展，並收錄全新的評估與介入方案
● 36份實用的家長講義、評估表格及其他臨床工具
● 根據DSM-5的更新資料
● 多層次支持系統下的介入方案
● 遇到複雜問題時的轉介程序
● 適合親子的正念技巧
● 「接受與承諾療法」和「家長動機訪談法」的最新用途
《本書涵蓋》
● 近十年來的研究進展，並收錄全新的評估與介入方案
● 36份實用的家長講義、評估表格及其他臨床工具
● 根據DSM-5的更新資料
● 多層次支持系統下的介入方案
● 遇到複雜問題時的轉介程序
● 適合親子的正念技巧
● 「接受與承諾療法」和「家長動機訪談法」的最新用途
