在傍晚於臺灣大街小巷間響起的《給愛麗絲》
小學生音樂課本就會教的《歡樂頌》
這些大家耳熟能詳的曲子
其實都出自知名作曲家貝多芬的筆下！
◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
「我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。——生活這樣美好，活它一輩子吧！」
「痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創造就需苦難，苦難是上帝的禮物。」
——貝多芬
作為音樂家，他卻失去了對音樂家而言最重要的「聽力」
他焦慮、痛苦、抑鬱，甚至渴望自殺
儘管如此，他依然在苦難中站了起來
浴火新生，更為燦爛耀眼
他就是舉世聞名的「樂聖」貝多芬
◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
路德維希‧范‧貝多芬，德國著名作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對世界音樂的發展產生了舉足輕重的影響，被人們稱為「樂聖」。
貝多芬的祖父是波昂的一名宮廷樂隊指揮，父親是一位宮廷男高音歌手，母親是一位女傭。自幼貝多芬就顯露出了非凡的音樂天賦，父親為了將他培養成像莫札特一樣的神童，從小就逼他學習鋼琴和小提琴。從八歲開始，貝多芬就已經開始在音樂會上表演並嘗試作曲了。
如莫札特所預言的那樣，貝多芬後來成為世界音樂史上最偉大的作曲家之一。他的創作表現出堅強的意志和性格，反映了那個時代的思想，具有濃烈的英雄主義情感。他的作品既壯麗宏偉又樸實鮮明，音樂內容十分豐富，同時又容易被聽眾接受和理解。
但後來貝多芬的聽力卻開始下降，最後甚至完全喪失了聽力。即便如此，他依然沒有放棄對音樂的執著，而是「扼住命運的喉嚨」，用堅強的意志克服了重重困難，創作出了許多經典的傳世之作，比如代表他樂觀主義的《英雄交響曲》，代表他堅韌毅力的《第九交響曲》等。
在這些經典的音樂作品當中，貝多芬將自由的精神和滿腔的熱情都傾注其中，從而開創了音樂史上的新領域，總結了他光輝燦爛、史詩般的一生，也展現了人類美好的願望。
貝多芬的墓碑上銘刻著奧地利詩人的題詞：「當你站在他的靈柩面前時，籠罩著你的並不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；只有對他這樣的一個人我們才可以說：他完成了偉大的事業……」
本書從貝多芬的兒時生活寫起，述說了他波瀾壯闊的一生。希望讀者們能藉由本書更深入認識這位偉大的音樂家、了解他坎坷的人生、對音樂執著不懈的追求，以及對命運不放棄、不認輸的堅毅精神。
小學生音樂課本就會教的《歡樂頌》
這些大家耳熟能詳的曲子
其實都出自知名作曲家貝多芬的筆下！
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「我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。——生活這樣美好，活它一輩子吧！」
「痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創造就需苦難，苦難是上帝的禮物。」
——貝多芬
作為音樂家，他卻失去了對音樂家而言最重要的「聽力」
他焦慮、痛苦、抑鬱，甚至渴望自殺
儘管如此，他依然在苦難中站了起來
浴火新生，更為燦爛耀眼
他就是舉世聞名的「樂聖」貝多芬
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路德維希‧范‧貝多芬，德國著名作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對世界音樂的發展產生了舉足輕重的影響，被人們稱為「樂聖」。
貝多芬的祖父是波昂的一名宮廷樂隊指揮，父親是一位宮廷男高音歌手，母親是一位女傭。自幼貝多芬就顯露出了非凡的音樂天賦，父親為了將他培養成像莫札特一樣的神童，從小就逼他學習鋼琴和小提琴。從八歲開始，貝多芬就已經開始在音樂會上表演並嘗試作曲了。
如莫札特所預言的那樣，貝多芬後來成為世界音樂史上最偉大的作曲家之一。他的創作表現出堅強的意志和性格，反映了那個時代的思想，具有濃烈的英雄主義情感。他的作品既壯麗宏偉又樸實鮮明，音樂內容十分豐富，同時又容易被聽眾接受和理解。
但後來貝多芬的聽力卻開始下降，最後甚至完全喪失了聽力。即便如此，他依然沒有放棄對音樂的執著，而是「扼住命運的喉嚨」，用堅強的意志克服了重重困難，創作出了許多經典的傳世之作，比如代表他樂觀主義的《英雄交響曲》，代表他堅韌毅力的《第九交響曲》等。
在這些經典的音樂作品當中，貝多芬將自由的精神和滿腔的熱情都傾注其中，從而開創了音樂史上的新領域，總結了他光輝燦爛、史詩般的一生，也展現了人類美好的願望。
貝多芬的墓碑上銘刻著奧地利詩人的題詞：「當你站在他的靈柩面前時，籠罩著你的並不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；只有對他這樣的一個人我們才可以說：他完成了偉大的事業……」
本書從貝多芬的兒時生活寫起，述說了他波瀾壯闊的一生。希望讀者們能藉由本書更深入認識這位偉大的音樂家、了解他坎坷的人生、對音樂執著不懈的追求，以及對命運不放棄、不認輸的堅毅精神。
